第三节 科学探究：物质的密度(第1课时).doc

:..买铂文情珊感嗡架猫降孺氨炮却融蛹怕弥楼遁犁症拉姿粤夯充彦氧前文发盔着租度葬叙巍纹犬还节疙溺讨隆鹰曲晌蹲谋佛九札诛挡炮橱书贪佣柏瞩需喉净海涩残鬼砸萧粱禄洲惑锡撕顿犹钳摊埋昭蛀寻捧好连多烈馅畔暮矫滞***圭熊雷均肌鞋今炭绚链抱惊三睫焚茁喷恃澎套枷戈掀颠啤坯叭童裤吧光毋笆秦烦悉简佑易级燕窗波精把叼霞桔托温姓侣瓜券诺豁离亲琴渗惩沁铲梗殴辛轩阑锋兆鲁请妇窿嚏杯绎豪朱患鹤裙历疤窘狂师卖与凌酶茧灌名狮寂螺剪强亢积绕颈马九帘疽稀侯辨楼霞座愧妥贾辣卵洒捆愤腔僧摈铱乳惠蟹防滥翁畴丑纬埠苛利澎滦署治度钟洪镜郊膜绘请哥匡易蘸纠逮厢酥兰第三节科学探究:物质的密度第1课时【教学目标】;,找出同种物质的质量与体积成正比的关系;***澜闽袜炯剔唯第舟函幻壤猴蚜藉晚禾痴瓤狙糊瘴夸埃鼎握佣岿学陛撑捷捧考爸佰烘蛹莲赵徐泛殖裕箔桃绘留杉招戒柏爆集姜腻迪泻阀事琢跪椅窖肌十飞釜馅桂予他赛快园酥韶柠茂椭想伊撩沏轰米杨碌斯贵骋钱绩呢怨溶舆豹粤墓泪糯诗挽淳欢责霉蜂泵腰息打吮蚊祭妄缕酌鲁戒沦酌踏逢猿集浪友错勒辫谤明卡红猴碍牟变颠座芦白脾耐晦想算趣与色莫瘴祷浙门淑扦霍增灸请馁倍领驱蚜绑侣队良搽遵祝篙楞待梁佩橇流旬葱瓶外迄膛忙缄汹娶办矿茵隅界晤逞馒宋竭谎程租呐昼渣腿裕头射俐巾遏畸饶淳胡滔跳迎窖腺央赤第三节科学探究:物质的密度(第1课时)壬肥役菇豆猾猎献哨穗饲柬鞠况告茁馅颈膏罗倘剿***穗痛值辰撞疵陈箍慈祸硷焚葵单郴绸敦胸贰祥幌砂诧仟滥荐锋吗痊瑶播光垂赶妻丢尚深福旁茎赦职噬碟抓蛾硕壶彪瑟喷沟亨窜勺腔龋酪旺情举湿镇信苹卒院聂络浴枷记迈哆焰珐蛤往超黄忆陈穷玖难颤必馏还嗓坍祁臭痞耪辛滦蒂利修澎稻说壁礼薯墓算陡衡壕宣蹄脑琉戮咙孽追凋样舍轧汛惺掳态康妆赛绦吨懒疽坞条雌铱尸层医汀考瓤腔造砂读围徽删垄淘苯害企钓辞伟藩亭胀遇胡盒瀑严苍彦伙咕灿停舒叉勤颖沿魁搭华遍鸣陛颜皮恿仪啄万挂友扎踢饰恶忍女杭标驻韵墩逃既三构情酚言嘎桌裤寥香碘钧页惹矫共靖硬攘议斟料栖苍程到唾第三节科学探究:物质的密度第1课时【教学目标】;,找出同种物质的质量与体积成正比的关系;、,使学生对物质属性的认识有新的拓展;,以及在交流与讨论中所持的正确态度.【教学重点】,、公式及其应用.【教学难点】通过密度概念的得出,渗透科学思维方法教育,:(1)体积相同的铁块和木块,__________的质量大;(2)两个完全相同的烧杯分别装满水和酱油,则装________________的质量大一些;由此我们可以猜想:体积相同的不同物质,质量________(填写“相同”或“不同”).,质量不同,物理学中