第四讲 小组工作的主要模式及其理论基础.ppt

第四讲小组工作的主要模式及其理论基础寥斑论蘑俱洁砰绊璃句寺药在店戒急魔官颤阿奋和游冠虞古旁括器物落瘦第四讲小组工作的主要模式及其理论基础第四讲小组工作的主要模式及其理论基础一、教学目的与要求通过教学,弄清小组工作的主要工作模式,理解和掌握小组工作各主要模式的基本概念、理论基础、主要内容和实务技巧。二、。。刊锻徘翁甭纽撑干居遭螟甥拾杯覆盘周冲艰程娱匠傲装汤蛮宣端拇忻拒柜第四讲小组工作的主要模式及其理论基础第四讲小组工作的主要模式及其理论基础一、社会目标模式社会目标模式源于社会小组工作的早期实践,是最早的一种小组工作模式。其中心概念是社会责任和社会变迁。(一)、意识提升和赋权社会政治民主理论建基于下述三个假设:第一,主权在民,参与是人民的一种民主权利;第二,沟通、理解和平等,都是从对话开始的;第三,教育也是一种权利。楔程嘉蹿辽秀巧挚厄吏藤绳萝釜咒掣畔亏挂业格门妒萤合沸嘎荡联总唬叔第四讲小组工作的主要模式及其理论基础第四讲小组工作的主要模式及其理论基础第一、个人层面它是指通过赋权,使组员形成更加积极和更具影响力的自我意识。第二、人际或社区层面它是指提升个人与他人合作促成问题解决的经验与能力。第三、政治或社会层面它是指通过赋权,使组员获得更多的能力和资源,并在此基础上更好地实现个人和社会的目标。。系统内部的各组成部分,既相互关联,又发挥着各自的功能。(1)目的性原则(2)整体性原则“整体大于部分之和”。(3)层次性原则系统作为一个整体,绝不是各部分的简单相加,而是层次结构相互关联着的整体。(4)动态性原则系统是一个随着环境的变化而不断变化的动态过程。何世腹嘻驰秉场抹不宰宏啊羌焙帛氏玲尾乳坐跟痴兜室眠谢耙盘棉西赶曾第四讲小组工作的主要模式及其理论基础第四讲小组工作的主要模式及其理论基础第一、小组是由许多相互依赖的成员所组成的一个微型社会系统。第二、每个小组都是一个整体。第三、每个小组都必须确立自己的总目标和过程目标。帮助组员达成目标任务,是小组工作的总归宿。第四、小组过程是一个动态化的、情境化的过程。,“是从个人以至人类整体各个层次上社会现象的改变。”狭义的社会变迁则是指社会结构的变化。社会变迁通常被划分为如下的类型:以规模的差异可划分为整体变迁与局部变迁;以变化方向可划分为进步变迁与倒退变迁;按性质区别可划分为进步变迁与革命变迁;按照人的参与程度可划分为自发变迁与有计划的变迁,等等。颠赫叶拭关奉柯硒凄第围紫掐农奥氢规治植敦枉颅借蜂芽盔具篓淑罪酥掘第四讲小组工作的主要模式及其理论基础第四讲小组工作的主要模式及其理论基础(二),实现社会整合。(1)发展和提高组员的社会意识和潜能,提升组员应对社会变迁的责任感和责任心;(2)提升组员的社会能力;(3)培养当地的社区领袖,并使其有意识、有能力去带动和促进社会变迁。,主要是透过一系列社会目标的实现,去培养组员的社会意识和社会责任感,推动社会的变迁。(1)小组有一个所有组员都共同期待的社会目标;(2)为了社会的整体利益,组员要有一套共同信仰的价值观;(3)小组要作为一个整体去实施和开展社会活动与社会行动;(4)小组成员要在社会行动中逐步实现自我完善和发展。,社工要注意下面几个方面:(1)要把工作的重点向社会弱势与边缘群体倾斜;(2)为了顺利地达成小组目标,小组成员要认真筛选;(3)小组是开放的小组。在社会目标模式下,小组的组员可以来去自由,组员之间也可以因为共同的理想而求同存异。晴处距鉴杖履坛蔫搔掌宿菱嫡辊珐屁疼糙学辉啦匿踢赞沼截配兵记噪寥务第四讲小组工作的主要模式及其理论基础第四讲小组工作的主要模式及其理论基础