它是一次机会……
它是一种经历……
它更是一种成长……
感受高考阅卷
反思课堂教学
一、感受高考阅卷——试卷如何阅?
6月9日、10日:
6月11日下午:
6月11日下午:
6月12日—17日:
组长报到,制订细则
分组学****把握规范
小组试批,充实答案
统一标准,正式阅卷
流程监控,又好又快
(一)阅卷流程怎么走?
——他评与自评相结合
1、每份试卷均经过二评,即两位不同教师的批改。若分差在1分范围内,经过二评即可。
2、若分差超过1分,则需要进行三评;若三评分差还不符合规定,则交由组长进行四评(即终评)。
3、各阅卷教师改的每百份试卷中,有一份随机试卷由该教师进行自评。
4、每位教师所有批改信息随时动态在组长电脑中公布,包含:阅卷数量(总量以及分时量)、速度、均分、标准差、吻合度(他评吻合度以及自评吻合度)、综合评价等。
流程介绍
确保阅卷标准统一、公平公正
一、感受高考阅卷——试卷如何阅?
(二)具体题目如何批?
1、意料之外——主观题得分出乎意料
主观题
两类均分
政治总均分
题号
小题/ 分值
均分(含零)
均分(不含零)
; 主观题: (含零)
(不含零)
+19=
总均分约50分左右
40
1 ( 10分)
2 ( 10分)
41
1 ( 10分)
2 ( 12分)
3 ( 10分)
选修
7 经济学模块
8 法律常识模块
:改革开放以来,我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比,农村发展仍然滞后,尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万,就业压力大,而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来,党和政府把“村官”工作提到战略高度,要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策,以使大学生村官“下得去,待得住,干得好,流得动”。
材料二:到目前为止,“村官”,小杨就是其中的一位。大学一毕业,小样打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。她刻苦学****雕刻知识,与该村艺人共同努力,是该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。因此,“村官”小杨得到了领导和村民一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。
(1)结合材料一、二,运用《政治生活》的有关知识,分析为什么党和政府要把“村官”工作提到战略高度。(10分)
参考答案:
①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我国的政府是人民的政府。(2分)
②面对我国农村发展相对落后和人才短缺,大学生就业难的现状,执政党和人民政府有义务和责任,践行科学发展,积极推动大学生“村官”行动计划。(4分)
③这一行动计划既可以为农村输送更多的人才,促进社会主义新农村建设,又有利于大学生的就业和成长,也为农村干部的培养找到了一条切实有效的途径。(4分
得分状况:大跌眼镜,(含零);(不含零)
参考答案:
①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我国的政府是人民的政府。(2分)
②面对我国农村发展相对落后和人才短缺,大学生就业难的现状,执政党和人民政府有义务和责任,践行科学发展,积极推动大学生“村官”行动计划。(4分)
③这一行动计划既可以为农村输送更多的人才,促进社会主义新农村建设,又有利于大学生的就业和成长,也为农村干部的培养找到了一条切实有效的途径。(4分)
补充:
①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务(1分)
(可替代答案:中共代表最广大人民的根本利益(群众观点路线)、立党为公、执政为民、实现“三个代表”等也得1分)
我国的政府是人民的政府(1分)。
(可替代答案:我国政府是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者或坚持对人民负责原则或以为人民服务为宗旨等也可得1分)
②我国农村发展相对落后和人才短缺(1分)
(可替代答案:我国城乡发展差距大或农村经济相对落后或农村人才短缺等也可得1分)
大学生就业难的现状(1分)
(可替代答案:只写就业问题大也可得1分)
党和人民政府有义务和责任,践行科学发展观(2分)
(可替代答案:科学发展观即得2分,如果
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