出,口头言语发展的关键期是()几岁左右基本成熟?()握学****理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学****—60%%—70%%—80%%—90%是()旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是(),以下哪种内驱力的作用最为突出?()非常容易或非常困难任务的是()讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?()“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?()创造性思维的核心是()成分是(),以下哪一年级是品德发展的关键期?()到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()形式而不注重内容的学****迁移理论是()已知概念的上位概念,则对未知概念的学****属于()容量为以下多少组块?()提高学****的效果和效率,有目的的有意识地制定有关学****过程的复杂方案,称为()关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()段第二部分非选择题(共60分)二、填空题(本大题有13个小题,20个空,每空1分,共20分。把答案填在题中的横线上,错填、未填均不得分。)心理发展具有定向性和顺序性的特征,在教学中应遵循__________原则。括自我认识、__________和_____________三种成分。指在社会生活实践中,以___________为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和_____________的经验过程。垃圾便绕道走开,这属于_____________条件作用。榜样来强化相应的学****行为或学****行为倾向,称为______________。,概念或规则的反例传递了最有利于________的信息,正例则传递了最有利于_____的信息。操作技能相比,具有以下三个特点:______________,执行具有内潜性,_______________。造都可以看做是____________问题解决的典型例证。学家都认为,任何问题都含有给定的条件、__________和___________三个基本成分。最低水平的认知学****结果是______________,最高水平的认知学****结果是____________。所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力,称为______________。织(WHO)在1989年指出,健康应包括生理健康、__________、____________和道德健康。究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于________
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