大班艺术：玉米宝宝.doc

教育活动计划第(9),初步体验线描画的表现特点。。重点尝试用线条画玉米,初步体验线描画的表现特点。发展细致的观察能力及初步构图造型能力。难点教学准备幼儿经验准备材料准备教师范画、玉米棒、白纸、若干、记号笔。引导策略个性化调整一、欣赏《小朋友的书·美工》第14页“玉米”线描画的范画,了解线描画的特点,激发幼儿画线描画的兴趣。:看看这几幅画,跟我们以前的画有什么不一样?(启发幼儿看作品的表现方式及细节刻画,发现线描画的特点):线描画是黑白的,用线条来表现看到的物体,这个线好像在散步一样,跟着要画的物体形状轮廓走。二、通过画石头,把握线描画的基本方法。,请个别幼儿在集体面前作画,然后与教师用线描画的方法作画,引导幼儿观察比较两幅画的异同。:线描画必须先找准起点,跟着物体外形的变化画线,先画外轮廓线,再画细部。,体验画线像散步一样有趣。三、运用经验,学****画玉米宝宝。(带包衣与须)一支,启发造型。师:“今天我们要给玉米宝宝画个像,从哪儿开始画呢?”启发幼儿观察玉米外形,引导幼儿画时从蒂部开始,先画轮廓,再看看里面有什么?有几列?每列有多少玉米宝宝,它们是怎么样排队的?请你仔细看了再画。,教师指导要点,即时评价,启发其他幼儿。画画时要防止幼儿看一眼,画一笔,一顿一顿地画,要求看好整体外形,画时线条流畅。幼儿第一次画,教师尽量多鼓励。四、展示作品,相互交流。教学反思本次教学让幼儿有知道了画的其中一种种类——线描画。从而让幼儿知道线描画的特点。在学****的过程中幼儿较为认真。带从中我也了一些问题。一,幼儿在画先描画:玉米,的过程中,对玉米的勾线轮廓上比较小。导致整个画面,不够充实。二,在绘画的过程中,幼儿对设计的摆放上,只是集中在一个地方。所以画面看上去比较拥挤。