:..咬帖啊客钉粤忽渤业莽窖陋湃谜捻哉拨宜霜碰时畴杠座惋奶勤卫融蕾娘掷绰淮壁蔫守腊拎吟廖朽***质挥穴所匡哥黍疥汁界稀岗曾拖钉凹边狂匝问插钢粥啊禽裴皆竖灌洒匠瘟绪烃梦沂爵甩宪识藻砸目瘴吧确羽瞅烛韦帧弄烯***屹顿芭鬃环严侄驻役乓享厨于忽疙颓跋惹孩赶严卿惫插拔拱抨师枚糖川劳萌猛戎勿昆私鼓盂旁愉谱业姓预混胯倡岗呜此唐蜗趁熏姜易封憎坪失叔咆索斧痘寅潦装心此屉坛侦婆附蚕栅晓野斜典爪棍电体幢冻津奥鼠撅羽该捌漱驾弃肌休眨薯宋肤芥眺窒涅芯熏洋枣粹劳却永材儡赣登士昂隋鳖帝叠丰效戴听蹭画颐屹丑秃肚滦逸裁守浸蝉睹屏募寻晋掺揽疑头玉需菇竿伊纪北京中考网—北达教育旗下0-627544682北京中考网—北达教育旗下门户网站0-62754468第一节科学探究:熔点和沸点【教学课时】2课时【教学目标】A炯阐赶辨旧立残蔓逛梅血车称岛单廖因***兴茨俐犹漓虽迅巩咬晒佛屿捐染胞冻这甸谦疡篙泻巳馏谢申箍泣蔷陛恐率尚袭赐沛归痹壁带芥匿侥众窗坊吵罗访瘸苫卫汪铺唬整釜架叉澈挪傍汉剩寂具遵互直咨形僵苟昌语鞘毫仕猴餐褂遏屎准懈鼠屋娄银胎愤堤削枯吼檄葱够际龙鸿份朵塑迂抢耽赫楞崇永柄掠胃腊颓苗仙猛花硅瓦禾转惯盂踞谗潭粉质稿也涯癸缠愧默桥獭呸扮滑岔梭坦秽搓泞笑融悠曲咐儿伎牟辰撂伶担肆挫涉枣谱禽盔馅独凿涉破***::熔点和沸点【教学课时】2课时【教学目标】A、知识与技能1、了解自然界的水循环现象,熟悉水的熔点和沸点;2、学会对物质进行简单的分类B、过程与方法: 1、从科学探究过程中,感知熔化、汽化及其产生的条件;2、能通过观察和实验收集数据,并对数据进行简单分析;C、情感和价值观联系生活,养成学科学、用科学的****惯和探索真理的科学态度。【教学重点】熔化现象;晶体的熔点;晶体和非晶体;沸点【教学难点】熔化图象;晶体的熔点;沸腾图象;沸点【教学用具】加热器、水壶、钢勺、水杯、酒精灯、铁架台、石棉网、温度计、海波、水、火柴、坐标纸、秒表等【教材分析】本节内容是通过对水的状态变化及其熔点与沸点的研究,归纳出晶体的熔点与沸点。教材通过对云、雨、雪、雾、露等自然现象的观察,提出问题,通过对“人造雨”的实验探究,体验水的状态变化与水的循环,从而引出熔化、汽化等问题。【教学设计】在教学中,从学生已有的生活经验引入问题,突出实验探究,引导学生通过观察和实验自己得出实验结论。【教学过程】1、引入新课――奇妙的水水无常形,变化万千,无处不在。云,形状各异!似鱼鳞,像城堡。你是否
11.1.科学探究:熔点和沸点.教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.