,美国心理学家_______A_____出版了《教育心理学》“教育心理学”著名的书是1977年_____C_____出版的《教育心理学》--,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。.???,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,,,,《教育心理学》教科书出版,,,内容等是以______C_____的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学****的资料。。,其中包括年龄差异,.《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家桑代尔出版了《教育心理学》。,是心理学与教育学的交叉学科。.,被称为教育心理学之父。。,在教学过程中对教学的监测和分析以及在教学之后的检验和反思。、发展时期、成熟时期、完善时期四个时期。。,学科心理学的发展很快,也成了教育心理学的组成部分。、调查法、实验法、个案法行动研究法等。。即群体差异与个体差异。。。,也是学****过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。,西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测试方面的成果,大大的扩充了自己的内容。、解释、预测、控制的作用。。所以它所得结果比较接近于实际。
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