北邮日常管理学阶段作业三.doc

一、单项选择题(共10道小题,)某公司副总经理根据文件规定,在自己的职权范围内给予两名保卫公司财产的部门经理各1万元的奖励,这一举动激发了公司员工“爱厂如家”的热情。该副总经理在此利用的是(  )。权力性影响力非权力性影响力金钱影响力行为影响力知识点:第三次阶段作业学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:: 美国社会心理学家勒温用实验证明,相对于另几种领导方式而言,有利于增强组织凝聚力和提高组织工作效率的领导方式是(  )。专制型民主型自由放任型工作与人际关系并重型知识点:第三次阶段作业学生答案:[B;]标准答案:B;得分:[10]试题分值:: 按照费德勒模型,当组织内上下级关系好、任务结构明确、职位权力强时,应选择的领导者类型是(   )。任务取向型关系取向型工作与人际关系并重型以领导者为中心型知识点:第三次阶段作业学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:: 通过人格魅力来影响和改变下属的做法,利用的是( )。权力性影响力非权力性影响力职位影响力行为影响力知识点:第三次阶段作业学生答案:[B;]标准答案:B;得分:[10]试题分值:: 领导生命周期理论提出的变量因素是(   )。下属的成熟度任务结构上下级关系职位权力知识点:第三次阶段作业学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:: 按照领导者生命周期理论,对那些有能力但积极性不高的被管理者,宜采用(  )。参与式管理授权式管理说服式管理命令式管理知识点:第三次阶段作业学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:: 途径―目标理论提出,权变因素除了工作场所的环境特点外还包括(   )。上下级关系下属的个性特点任务结构职位权力知识点:第三次阶段作业学生答案:[B;]标准答案:B;得分:[10]试题分值:: 根据途径―目标理论,当下属