数学顺口溜.doc

老师们在对待分心行为上有很多妙招,如“找眼睛”,看谁的眼睛最明亮等,比单纯的表扬和批评似乎更有效;还有人尝试过不是提高嗓门引起关注,反而在重点时压低声音,甚至走到个别孩子身边讲悄悄话,都是别出心裁的策略。而对于一年级新生而言,课堂安排的有张有弛是最为关键的,一段内容后安排一个小游戏,设计一个小竞赛,哪怕是老掉牙的开火车,孩子也会乐此不疲,百玩不厌。有些学校还曾在四十分钟的中间安排一个课中操,费时不超过两分钟,对后半段学****可以起到很好的作用。解应用题先别慌,反复读题头一桩,  条件、问题、关系句,一字不漏正反想。    线段图,是拐杖,  用方程,切莫忘,化难为易它最强。  分数题,单位一,量率对应细分析,  三类九种基本题,你要牢牢记心里。  工程题、行程题相互沟通正、反比,  假设法、不变量、单位一要统一,  算完题,要检验,符合题意再答案。一三五七八十腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。100以内的质数口诀2、3、5、7和11,13后面是17,19、23、29,(十九、二三、二十九)31、37、41,(三一、三七、四十一)43、47、53,(四三、四七、五十三)59、61、67,(五九、六一、六十七)71、73、79,(七一、七三、七十九)83、89、97。(八三、八九、九十七)多位数读法歌读数要从高位起,哪位是几就读几,每级末尾若有零,不必读出记心里,其他数位连续零,只读一个就可以,万级末尾加读万,亿级末尾加读亿。多位数写法歌写数要从高位起,哪位是几就写几,哪一位上没单位,用0占位要牢记。多位数大小比较歌位数不同比大小,位数多的大,位数少的小,位数相同比在小,高位比起就知道。运算顺序歌混合试题要计算,明确顺序是关键。同级运算最好办,从左到右依次算,两级运算都出现,先算乘除后加减。遇到括号怎么办,小括号里算在先,中括号里后边算,次序千万不能乱,每算一步都检查,又对又快喜心间。四则混合运算的运算顺序括号括号抢第一,乘法、除法排第二,最后才算加减法,谁在前面先算谁。]“除”的意义看到“除”,圈一圈,“除”字前面是除数,“除”字后面被除数,位置交换别忘了商中间或末尾有0的除法我是0,本事大,除法运算显神通。不够商1我来补,有了空位我就坐。别人要想把我除,常胜将军总是我。两步计算应用题两步计算应用题, 读题审题要仔细。解题一环扣一环, 中间问题是关键。数量关系要找准, 计算步骤要理清。抓住中间带两头, 准确答题乐悠悠。连续退位的减法看到0,向前走,看看哪一位上有。借走了往后走,0上有点看作9。退位减法退位减法要牢记, 先从个位来减起; 哪位不够前位退; 本位加十莫忘记, 如果隔位退了1, 0变十来最好记。认识钟表         跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;         跑的最慢是秒针,个儿短短,身材胖。         不高不矮是分针,匀速跑步作用大 时、分的认识        时针过了数字几,        就是表示几时多,        究竟多了多少分,        请你仔细看分针。 试商顺口溜              两位数除多位数,              四舍五入试试商。              四舍试商容易大,              逐步减1往小调。