建筑学认知实习报告.docx

建筑学认知实****报告建筑结构认识实****报告引言:为了使我们对本专业有更加深刻的了解认知,同时为以后专业知识的学****奠定基础,并让我们从实践中对自己即将从事的专业获得一个系统、感性的认识,学校在大三上学期即将结束之时,安排我们下进行了这次认识实****活动。一、认识实****的目的 1、了解建筑结构的广阔领域与分类 2、了解建筑结构的建设与使用 3、了解建筑结构的最新技术成就与发展总趋势 4、了解建筑结构的材料、建筑结构的结构形式、荷载及其受力路线二、前言大学前两年的基础学****已经结束了,步入大三,我们将会接触到更多的专业课,为了让我们更好的由文化知识过度到专业知识上来,通过建筑结构认识实****以便我们能够更好的学****进入理论与应用力学已经两年了,当初对这个专业并不是很了解,现在学校提供了这样的机会可以对这个专业有个更全面真实的认识,我感到十分的开心。认识实****也是本专业教学中中必不可少的实践性教学环节,是把教育与生产实践相结合的重要途径,同时锻炼我们认知学****的能力。三、实****内容及过程建筑构造的主要原理是三大力学,既理论力学、材料力学、结构力学。理论力学是研究物体对机械运动及物体之间相互机械作用的一般规律的学科。同时理论力学是一门理论性较强的技术基础课,随着科学技术的发展,工程专业中许多课程均以理论力学为基础。。理论力学研究连续介质力学是研究连续介质的宏观力学行为。连续介质力学用统一的观点来研究固体和流体力学问题,因此也有人把建筑力学狭义的理解为理论力学。材料力学是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度、稳定和导致各种材料破坏的极限。材料力学是所有工科学生必修的学科,是涉及工业设施必须掌握的知识。材料力学的研究方法主要有简化计算方法、平衡方法。变形协调分析分方法、能量方法、叠加方法、类比法。结构力学是固体力学的一个分支,它主要研究工程结构受力和传力的规律,以及如何进行结构优化的学科。结构力学研究的内容包括结构的组成规则,结构在各种效应作用下的影响,暴扣内力的计算,以及结构在动力载荷作用下的动力响应的计算等。结构力学通常有三种分析方法:能量法、力法、位移法。对于建筑结构的组成来说,建筑结构的基本构件主要有板、梁、柱、墙、基础等,这些构件由于所处部位及承受荷载情况不同,作用也各不相同。板——水平承重构件。板直接承受着各楼层上的家具、设备、人的重量和楼层自重;同时板对墙或柱有水平支撑的作用,传递着风、地震等侧向水平荷载,并把上述各种荷载传递给墙或柱。结构设计时,对板的要求是要有足够的强度和刚度,以及良好的隔声、防渗漏、防火性能。板是典型的受弯构件,且其厚度方向的尺寸远小于长、宽两个方向的尺寸。梁——水平承重构件。承受板传来的荷载及梁的自重,梁韵截面高度和宽度尺寸远小于长度方向的尺寸。梁主要承受竖向荷载,其作用效应主要为受弯和受剪。柱-一竖向承重构件。承受着由屋盖和备楼层传来的各种荷载,并把这些荷载可靠地传给基础。柱的截面尺寸远小于其高度。当荷载作用线通过柱截面形心时为轴心受压柱,当荷载作用线偏离柱截面形心时为偏心受压柱。设计必须满足强度、刚度和耐久性要求。墙——竖向承重构件。与柱的作用类似,也承受着由屋盖和各楼层传来的各种荷载,并把这些荷载传给基础。同时外墙有围护的功能, 内墙有分隔房间的作用, 所以对墙体还常提出保温、隔热、隔声、防水、防火等要求。墙的作用效应为受压,有时还可能受弯。基础——基础位于建筑物的最下部,埋于自然地坪以下,承受上部结构传来的所有荷载,并把这些荷载传给地基。基础是房屋的主要受力构件,其构造要求是坚固、稳定、耐久,能经受冰冻、地下水及所含化学物质的侵蚀,保持足够的使用年限。我国目前房屋建筑结构的形式主要有: 1、以砖石为主要建筑材料的砌体结构,这种结构由于由砖、石等砌筑而成,砌块之间的链接较差,虽然设置了钢筋混凝土构造柱、圈梁等加强措施,但当遇到强震是,在水平和竖向交替震动作用下,砌块之间的连接容易被破坏,导致彻底松散,竖向受力构件破坏,建筑物垮塌; 2、混凝土框架结构,钢筋框架结构,这种结构能够提供较为宽敞的使用空间,有利于建筑功能的组织和分割,但其抗侧刚度较弱,在强震作用下易出现较大位移,导致结构产生严重破坏,因此属于抗震不利结构; 3、钢筋混凝土剪力墙结构,这种结构多用于高层住宅,有较大的抗侧刚度,在地震作用下位移较小,经过抗震设计的剪力墙结构,在大震作用下,破坏会局限于门窗洞口处出现裂缝,即使墙体开裂,各墙支也(转载于:写论文网:建筑学认知实****报告)可支撑楼板,不会发生大规模的垮塌以钢材为主要建筑材料的钢结构框架以及钢与钢筋混凝土的组合结构。 4、框架剪力墙结构,是在框架结构中合适的部位增设剪力墙,在提供满足功能需要的大空间的同时,由增设的剪力墙提供较大的抗侧刚度,提高结构的抗震性能,因此多用于公共建筑和高层建筑