第四课(1)我知我师我爱我师.doc

第四课老师伴我成长第一框我知我师我爱我师科目:政治课型:新授课年级:初二时间:主备:邓小莉同伴签字:温艳备课组长签字:学****目标:、态度与价值观目标:主动增进与老师的感情,尊敬老师,理解老师,:增强与老师交往与沟通的能力。:①了解师生关系对学生健康成长的影响;②了解老师工作的基本特点;③知道为什么要尊师重教。学****重点:老师工作的基本特点学****难点:主动增进与老师的感情,尊敬老师,理解老师,体谅老师学****过程备注【合作复****5分钟)(要求:,时间:3分钟;,检查记忆效果,时间:2分钟;。)☆必记题:男女同学之间如何进行正常、健康的交往?☆选记题:男女同学之间积极交往的意义?【自主学****要求:,限时完成;☆的问题。)(8分钟)(一)阅读课本P43-46大字部分,完成自主学****任务,并标注在课本上。★?,,是我们应有的道德品质;,是我们需要学****的一项重要能力。★?(老师的作用)??(二)默记加★的问题【合作交流】(5分钟),对自主学****的1-5题进行交流,查漏补缺,并记录本组中有争议的问题,请求帮助。【展示提升】(10分钟)(要求:小组长组织,先在小组内进行充分交流,然后小组派代表发言,与全班同学共同分享。)(5分钟)材料:近年来,墨西哥的人口逐年膨胀,学生人数也不断增加,而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势下,电视“老师”悄然在墨西哥全国流行。上课的老师是台电视机周一早上,在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上,14岁的曼纽尔·达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家,和其他十多名9年级学生一样,他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课呢。上课看电视,这在墨西哥可不是什么新鲜事儿,该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的老师,担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校,通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课,每门15分钟。每门课之后,学生在导师的带领下做书面练****并复****学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥,五分之一的初中生上的是“电视中学”。现在的墨西哥越来越多的学校用电视“取代”了老师,老师真的能被取代吗?你争我辩:在未来社会,教师职业乃至学校会消亡吗?为什么?(5分钟)(1).师生