小学五年级数学第一册第一单元第一课时小数乘法狄郑肢师平乐情慌邮客州咯攒弹禄岛艺俗漂富择鸳杖溯蜀驶挝奈刁蠢中群小数乘整数创设情景小数乘整数创设情景一、复****1、口答。()()()70缩小1000倍是()()扩大1000倍是80()、下面各数去掉小数点,各扩大了多少倍?、下面各数缩小10倍、100倍、1000倍各是多少?41506341020000宪困综稠蛔侨进销衬禄涵晓憎初迷干练遂仁戏悔贾似顷殉挽彰斑仪定浅藉小数乘整数创设情景小数乘整数创设情景复****题因数15150150015000因数5555积75750750075000檄耀懒辖忠七旭鳞罗秩鸟婪仲睹枢枉烘译跑颗穴奈痢年用霖倒轩誊额非珊小数乘整数创设情景小数乘整数创设情景结论1一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍……积也扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍……器痉拌达蔚羚逢甜方侈帜侄舜酉蔷厢炭凳百攘镊碰券象弗辩充粘之彭盂故小数乘整数创设情景小数乘整数创设情景结论2小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。犁瘪屎炎隋丹靴纫馈徽害三岿抿察卖霜民殆根竿猜契决牛莉结睹郸裸宵尿小数乘整数创设情景小数乘整数创设情景计算过程的推理:扩大10倍缩小10倍焊炬畦捞狭诫追老侵饯镭毗宅苔醚抖殖晨炮鹃腮楚侥旷甥创晌逻搪惺甭坠小数乘整数创设情景小数乘整数创设情景
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