时政社团活动计划.docx

时政社团活动计划搏击人生尽显风采——“时政风云”社团实施方案题记:时事瞬息万变,政治云诡波谲。识时势而兴华夏,观天下而定万邦。关注民生国计,纵论天下大事,展现你我之时政韬略,际会寰球之变幻风云。畅说世界风云,指点社会潮流,关注经济百态,品味人生哲学,数“风云”人物,还看今朝。活动目的:挖掘才能、培养兴趣、增长知识、提高能力是我们的办社宗旨;同时大胆创新、进取,充分发挥才能,让社员尽情展现自身优势; 社团活动做到在乐趣中长见知、长知识,是我们追求的目标。活动时间:每周礼拜五第八节课活动地点: 活动内容:开展辩论组,新闻采访组,业界组,成功激励俱乐部,演讲组,计划举办“经济热点讲座”、“国际热点演讲赛”、“中国能否成为世界强国辩论赛”等一系列社团活动。活动计划: 初一政治社团活动计划杨会敏一、活动目的: 为了促进中学生全面发展,培养自觉主动的学****兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。为此,本科组准备组织时事学****兴趣小组,每周一次,利用课余时间组织学生学****讨论时事,观看一些有关法制教育的录像,假日组织学生参观、这些活动,对帮助学生正确认识国内外形势和国家的相关法律法规政策,对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。二、指导教师:杨会敏三、组员组成: 通过在全年级学生中宣传、动员,自愿报名,教师平衡各班人数,确定兴趣小组成员共24人。然后把24名学生分为四组,A组B组C组D组四、内容和形式为了突破政治课课堂教学的局限,真正满足学生的内在需求,我们确定小组活动要坚持的原则: 一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主,不以政治课教学内容为主; 二、以学生自己活动为主,以教师的讲授和指导为辅; 三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主,不以掌握书本知识为主。一句话,兴趣小组不是变相的提高班或补课班,不能是课堂教学的翻版,而是为了直接满足学生的课外需求,促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。为了贯彻上述原则,实践组织这个小组的宗旨,首先要依据学生的需求确定活动内容。先由学生提出他们关心的问题,然后,教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼,最后确定本学期的活动内容。期中后,再征求一次学生意见,对后半学期的活动内容作局部调整。为调动学生的主动性、积极性和创造性,采取学生喜闻乐见的活动方式: 专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、假撰写思想收获和调查报告。为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力,多数活动由学生轮流组织和主持(转载于:写论文网:时政社团活动计划),主要由学生分析讨论他们提出的问题,教师主要起指导作用。五、活动方法 1、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈活动的规划和近期打算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。 2、组员根据指导教师要求,广泛阅读与教材相关的教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等,要求作必要摘抄、评论。小组每周集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流读书心得,讨论共同感兴趣的问题,互相推荐好文章; 3、选定主题,组员自行搜集资料,写好发言提纲,展开研讨。由小组推荐组员就某一主题举办讲座; 4、出版期刊《政治园地》手抄报,组织政治时事知识竞赛,撰写小论文; 六、活动安排: 第一周:组织座谈会,确定活动内容和要求。第二、三周:组织学生进行“怎样调节好情绪,促进个人发展和集体进步”的专题讨论。第四、五周:组织学生进行《追求高雅情趣品味美好生活》的专题讲座。第六、七周:组织“抵制不良诱惑预防违法犯罪”的辩论。第八周:指导学生调查《社会生活中的是非善恶》并写好调查报告。第九、十周:组织学生发表自己撰写的调查报告。第十一、十二周:“做一个对自己行为负责的人”辩论。第十三、十四周:组织学生观看改革开放成果的录像并写好观后感第十五、十六周:指导学生调查中学生的上网热,并作好资料的搜集与整理。第十七、十八周:组织学生进行〈〈上网利与弊〉〉的辨论。第十九周:组织座谈会,总结本学期收获与不足。七:活动时间:按学校规定八:活动地点:初二政治教研组 XX社团年度发展计划第1篇:,社团上下必会共同努力,全力致力于社团的建设发展。以"立足时事历史视角开拓视野共同进步"为宗旨,服务南院广大师生为原则,组织开展各项社团活动,希望能给全院师生带来一个不一样的体验和参与交流时政的热情。,活动的计划 10月上旬,全面进入招新阶段,面向全院学生,有兴趣参加本学社者,均可报名,成为会员或干事。招新阶段学社会以各种方式为社团做全方位的宣传,让在校学生尤其是新生能对本社团有一个深入的了解和认识。能够