法学专业法院见习报告.docx

法学专业法院见****报告重庆市渝北区人民法院实****报告一、实****目的本次实****主要有以下几个目的: 深入司法实践的第一线,了解司法审判的全过程,在熟悉审判程序的同时,发现其间存在的各种问题与缺陷,从而加深对中国现实司法的理性和现实性思考。体验司法工作的日常事务,理论联系实际,将自己在校所学的专业理论知识运用到实践中去,并在实践的基础上加深对理论知识的深度与高度认识,培养自己的法律思维,尽力用一个法律人的身份和思维去思考问题,并学会解决问题之道。用本次机会,找到从法律学****者到法律工作者身份转变的现实途径,了解理论与实际的背离,现实与模拟的差距,从而在背离与差距中找到平衡点,给自己的专业修养和现实能力给一个准确的定位为以后更好的适应社会,适应所从事的工作打下夯实的基础。二、实****时间:XX年7月18日---XX年9月2日三、实****单位及岗位介绍本次实****单位是重庆市渝北区人民法院,其前身是江北县法院,1995年因撤县建区更名为重庆市渝北区人民法院已经历了半个世纪的发展和自我完善。渝北区人民法院有大批优秀而努力的工作人员,在司法实践的第一线做人民利益的守护神,尽最大的努力维护着社会的公平与正义。渝北区人民法院具有规范而体系化的组织机构,现内设机关庭室14个、派出人民法庭3个;有政法专项编制152名,在编干警136人,其中法官98人;承担着渝北区、北部新区的审执任务及重庆市部分市级机关行政案件的审执工作,辖区面积1452平方公里,户籍人口90余万。各机构在行使权利和履行职责方面相互独立,而实则又相互联系不可分离,共同为渝北区人民法院的发展而努力,为人民的利益而奋斗。本次实****我的具体工作岗位与工作职责是,在民二庭从事部分书记员以及内勤的工作。民二庭作为法院的一个内设机构,其主要负责的案件有合同纠纷、民间借贷纠纷、所有权确认纠纷等,其主要运用的法律有《合同法》《物权法》《民事诉讼法》《民总》《债权法》等。民二庭办案以调解为主,判决为辅,实行调判相结合的运行方法,在充分尊重当事人的意思自治的基础上慎重地行使法院的审判权。而书记员和内勤的工作是琐碎而又需要认真细心的,其主要工作范围有整理并装订卷宗,扫描案卷,作庭审、调解、谈话笔录,送达法律文书等。在实****期间,我在从事以上工作之余,还能参与案件听审,以一个非专业人的身份去看待司法审判。由于实****时间短,所以还有很多工作并没有涉及到,在以后的时间里一定会抓住机会去尝试和体验。四、实****过程与体会 XX年7月18日到9月2日我在重庆市渝北区人民法院进行了为期六周的实****虽说是短短一个月的实****但是却让我感受颇多、受益匪浅。整理卷宗,扫描案卷是从事法律工作最基本的内容,它看似简单其实不然。整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。它不仅要遵循一定的顺序,同时还要掌握整理的技巧。在整理过程中需要把案件的情况写清楚,这也是一个不能马虎的环节,稍有差错就得重新返工,所以每次填写我都十分认真,填写完成后都会让书记员帮我检查并指出错误。整理卷宗先是排序,按照信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等顺序将所有的资料整理成册。对于普通程序审理的案件还有副卷,而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。这种整理工作对于我这个实****生而言并非易事,因为不是所有卷宗里资料都想以上所说的那样详细而又简单,很多时候会出现很多新的东西弄得我不知所措,所以我总在一遍又一遍的向庭里的正式书记员们询问,还好她们都很耐心而又细致的为我讲解。当然有些时候,我觉得有问题的地方向她们询问的时候她们也会不知所措,毕竟不是法学专业出身并且从事工作的时间不是很长,所以我们只好按自己的理解行事了。编页码倒是一件不需要用脑子的事情,只要小学数学过关了就能胜任,所以其间也没遇到什么问题。填写证据目录及卷宗目录也不是很有技术含量的活,根据之前编的序和排的页码,将信息综合之后填在目录表上就行了。当我将调解笔录与调解协议分开写了之后,遭到了书记员之一的反对,她说两个应该写到一起。于是我按自己的理解告诉她说,调解笔录是法院在当事人之间主持调解时的记录,应该属于法院文件的一部分;但是调解书虽然是在法院的努力下当事人双方达成的,但是那是当事人之间的意思表示或者可以说成是契约,其一旦成立在当事人之间起作用,而法院只享有其不履行时的后续权利。在我不很专业但是听起来还算比较合理的解释下,并且在她向比较有资历的书记员的咨询下,她采取了将两者分开写的方式。其实这都是比较小的事情,但是通过这件事我有了两方面的启发:第一,法学作为专业性比较强的学科体系,其在实务工作中对工作者的专业素质要求是比较高的,所以我应该努力学****专业知识,提高自己的专业技能。第二,现实中,