演讲的奖项设置.docx

演讲的奖项设置奖项设置及颁奖词爱心之星奖:在爱与被爱,给予与接受的互动中,感受到了个体的价值,体验了奉献的快乐。小小的他们在别人最需要的时候毅然伸出了援助之手,用自己的善良与爱心感动着每一位人。学****之星奖:一份耕耘,一份收获。学****生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他们懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他们正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的人生,正用恒心托起更加灿烂、美好的明天! 未来之星奖:他们,兴趣广泛,多才多艺。在家里孝亲敬长,在校品学兼优,让我们感叹古人“未可轻年少”的哲理,他们就是一棵棵小梧桐,幼小的年纪,稚嫩的肩膀,撑起属于自己的蔚蓝的天空! 书写小能手奖:他们用一颗纯洁善良的爱心和一双稚嫩的小手,谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌,在文学艺术的道路上成长,读书写作屡次获奖,他们是同学心中的榜样,他们的脸上始终洋溢着灿烂的微笑,那是一种自信,那是一种真诚,那是一种希望! 朗读小老师奖:他们是一群爱朗读的好孩子,以朗读为乐趣,经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。是朗读敲开了他们的智慧之门,打开了他们的探索之路,并在朗读中学会了思考,思考中感受到了童年的快乐! 读书之星奖:课外阅读让他的知识底蕴更丰厚,文学阅读使他的生命色彩更浪漫,广泛阅读使他人生视野更开阔。读书,使他们的生命增加了厚度与宽度。读书,使他们的思想提升到了新的高度。他们嗅着书香,一路以书为伴。书香、墨香、花香,他们在经典里幸福的徜徉,晨诵、午写、暮思,他们在阅读中快乐的成长,他们就是我们的“读书之星”: 小红花优胜奖:目标明确,意志弥坚,不畏困难,勇往直前是这些同学身上最优秀的品质。他们正乘拼搏进取的方舟,一步步靠近成功的彼岸。他们是我们的楷模,他们是我们赶超的对象,他们是我们的奋斗目标。他们在过去的一学期里,表现出色,成绩优异, 进步之星奖:在失败中反思自我,从信心中激励自我,于勤奋中追寻自我,你们目标坚定,永不言弃,这是(来自:写论文网:演讲的奖项设置)你们成绩进步的法宝;你们戒骄戒躁,锐意进取,这是你们走向成功的奥秘!希望你们在进步中不断总结,在总结中不断提高,始终坚信:“我行,我能行”! 飞跃之星奖:试问谁能始终如一的有着精卫填海的执着与决心, 有着水滴石穿的恒心与耐心。他们始终坚持“创造梦想不是梦想,缔造神话不是神话”的信念,他们始终坚持“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”的座右铭!他们着眼基础,注重积累,取长补短,突飞猛进。他们以自己踏踏实实的态度、兢兢业业的努力和有目共睹的进步向我们证明,谁都可以“向上”,谁都可以“飞跃”。让我们牢记他们的名字,他们是: 最具潜质奖:辽阔的草原期盼骏马的驰骋,高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰;汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击,辛苦的努力定会成就精彩的人生!多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案,多少双渴望的眼睛在期盼你们走向成功!这个奖项的获得,只是对你们以前付出的肯定与褒奖,期盼你们能再尽心学****获得更大的动力;期盼你们能再勤奋刻苦,获得更多的殊荣! 行为规范之星奖:态度决定行为,行为养成****惯****惯成就人生。你们严于律己,宽以待人。你们用高尚的言谈举止,良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳,诠释了“志存高远、勇立潮头”的风采。希望你们持之以恒,让你们的良好行为规范引领你们摘取理想的桂冠! 超越之星奖:挫折中,你们从不言败,