(已选)忠诚教育甘奉献(梁水桥).doc

忠诚教育甘于奉献——记长宁中学梁水桥老师先进事迹材料“捧一颗心来,不带半根草去”,这就是教育者的忠诚,教育者的奉献。我一直在践行着这一句话,感悟着这一真谛。自从事教育工作至今,我在长宁中学这块沃土上耕耘了整整十年。在这十年中,我一直担任班主任工作和初中英语教学工作。期间,我不断学****深刻领会教育精神,学****和吸收先进的教育管理理论、经验,转变旧的教育教学观念,掌握先进的教育管理方法并运用于工作当中。在工作中,我以“以人为本”的科学发展观为指导,全面贯彻执行党和国家的教育方针,积极开展素质教育,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,健康成长。班主任工作是一项一线工作,更是一份需要用心去做的工作。我在工作岗位上服从领导安排,任劳任怨,呕心沥血,兢兢业业,无私奉献,甘当学生成长道路的铺路石。我的辛勤工作和出色成绩得到了学校、家庭、社会的一致好评。我自1996年参加工作以来,先后担任班主任工作近十年。所带班级年年被评为文明班或先进班集体,多次受到学校的表彰和老师的高度评价。尤其是今年所带的三(6)班中考成绩600分以上有10人,540分以上15人,成绩喜人,得到领导的肯定和社会的好评。其中有李丽莉等23位学生考入县的重点中学。由于我的努力和实干,我的工作得到了上级领导的肯定、表扬:1998—1999学年度被评为“镇优秀教师”,受到政府表彰;其后的连续多个学年度被评为校先进班主任或先进教师。1999、2000年年度考核被确定为优秀等次。理性选择从不言悔“两袖清风”,一直以来也是教师生活清贫的真实写照,“三尺讲台”、“一张嘴一支粉笔打天下”也已成为教师职业的代名词。“为什么要做老师?”、“你就那么甘于清贫?”很多同学、朋友、亲人重复的问我。对此,我先是笑一笑,然后真诚又肯定的说:“这是我的理想,也是我生命的价值所在和归宿。”或许从教以前我不这么说,但是从教这么多年了,凭在教育中倾注的心血和对教师职业的真切理解,我能这么说,也该这么说。尤其是作为党员教师的我,更能理解“选择了教育就是选择了无私的奉献。”课堂上,那一张张天真无邪的面孔,那一双双饱含求知欲望的眼睛,就是我工作的原动力,就是我奋斗向前的牵引。教师职业——我不悔的选择。勤恳带班竭尽心力班主任工作是一线工作,也是学校的基层工作。而班主任又是这一工作的组织者、管理者和引导者,肩负着班级管理的重任。我一直以来都担任班主任工作,向来严格要求自己,虚心请教有丰富带班经验的老班主任,学****和吸收先进的又适合自己的班级管理经验,创新班级管理体制,进而开展班级管理工作。在工作中,我发扬“孺子牛”精神,勤恳塌实,任劳任怨,以学生为本,做到“三勤”(嘴勤、脚勤、眼勤)、“四心”(爱心、信心、耐心、细心)、“五有”(脸上有微笑、眼中有关爱、口中有文明、脑中有创新、心中有蓝图)。下面就以初二(6)班为例,谈谈我的带班工作:2002年9月,我接手新生班初二(6)班,担任班主任工作。通过两个星期的摸底,得知这个班级的状况是:班额大,人数多,学****成绩不拔尖,学****压力过大,学****方法不对头,适应能力较差,男女同学关系不友好、不团结,部分学生课堂纪律差,有逃学打游戏机或上网吧的现象等等。对此,我并没有慌张,也没有失去信心,而是努力克服困难,深入分析,积极开展以下各项工作:选拔培养班干,树良好班风。班干部是班主任进行工作的得力助手,是班级日常