教师的就业要求ppt课件.pptx

1教师的就业要求老师,在古代是教育育人的代名词,尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学****的人。老师一词最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中:“师者,所以传道受2业解惑也。”,不包括党校、干部函授大学、研究生班学历。30c81f9e宝运莱2、在国外取得的学历,通过教育部留学服务中心学历鉴定后,可作为认定相应教师资格的合格学历。 3、取得两个以上大学专科毕业证书的,不能等同于大学本科毕业学历,不能作为本科学历申请4认定高等学校教师资格。4、关于高等学校1970-1976年入学的大学普通班毕业人员学历问题,在教师资格认定时,按其毕业的学校专业在1977年恢复高考时办学层次确定。50c81f9e宝运莱学、心理学要求. 1、教育学、心理学考试仍与高校教师岗前培训结合进行。 2、非师范教育类专业毕业的人员申请认定教师资格应参加教育学、心理学的补修和考试,并取6得合格成绩。具备下列条件之一的,可免予参加教育学、心理学课程的补修和考试。(1)已修学师范教育类专业相应学历层次的教育学、心理学课程,并取得考试合格成绩的;(2)已参加高等学校教师岗前培训,修学高70c81f9e宝运莱、高等教育心理学课程并取得合格成绩的,目前暂可免予高等教育学、高等教育心理学的补修与考试; (3)高等学校拟聘任副教授以上教师职务或者具有博士学位的。8非师范教育类专业毕业人员在学期间取得的教育学、心理学成绩,不能作为申请认定教师资格的免试依据。、申请认定教师资格的人员,普通话水平应90c81f9e宝运莱语言文字委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平,其中语文教师和对外汉语教学教师应达到二级甲等及以上水平,普通话语音教师应达到一级乙等及以上水平。 2、1954年1月1日以前(不含1954年1月110日)出生的人员,以及高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位的人员,可免于普通话水平测试。、申请认定教师资格的人员,应按《山东省