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(精选)演示文稿.ppt

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(精选)演示文稿1632001、能有感情的朗读课文,把握故事内容。2、联系生活实际,明确故事蕴含的道理;懂得做错了事要及时认真的改正,什么都不算晚。学****目标:活动一:潜心会文,读中悟情1、大声朗读课文,勾画重点词句,明确课文大意。2、个人能力展示:用自己的话复述课文内容。3、深入思考:养羊人都丢了一只羊了,为什么还会丢第二只呢?活动二:身临其境,细细体会1、分角色朗读课文。2、小组交流:养羊人先后共丢了两次羊,它的态度时怎样的?你时从哪些地方看出他态度的不同?3、汇报展示活动三:内化语言,表达抒怀1、进一步明确“亡羊补牢”的意思。2、写下这件事后,牧羊人对街坊说的话。3、小组内展评。4、选出好的“作品”班内交流。课末检测1、给下列词语选择正确的读音。羊圈(juànquān)几圈(juànquān)2、按课文内容填空:《亡羊补牢》是一则()故事,故事中通过牧羊人先后()次丢羊的不同态度作比较,告诉我们:()的道理。其中的“亡”解释为()的意思,“牢”的解释是( )。3、把下列句子改成不用问号的句子,不改变句意。羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?_________________________________________

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