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渐丰子恺渐人生阶段人生境遇自然社会作用外在表现本质拥有“大人格”,“大人生”的人,不为“渐”所迷,不为造物主所欺隐蔽时间时间整理思路把握内容思考1、如何理解“使人生圆滑进行的微妙的要素,莫如‘渐’;造物主骗人的手段,也莫如‘渐’。”中“圆滑”和“微妙”二词?人生2、阅读第二段,结合纨绔变偷儿的故事,谈谈你对“人之能堪受境遇的变衰,也全靠这‘渐’的助力。”这句话的理解。自然社会季节更替昼夜推移儿女成长植物花开阅读第三段,细分层次3、阅读第四段,结合抱犊跳沟的故事,说说作者是如何论证“‘渐’的作用,就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁的痕迹,使人误认其为恒久不变。”这句话的。“我觉得时辰钟是人生的最好的象征了。”4、第六自然段中,作者在提出“渐”的本质是时间后,举了搭车乘船的例子。通过这个例子,作者想表达什么意思?5、第七段中,作者说“然人类中也有几个能胜任百年的或千古的寿命的人。那是‘大人格’,‘大人生’”。怎样才是“大人格”、“大人生”?
丰子恺《渐》课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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