文明礼仪进校园教学案例.doc

《文明礼仪进校园》主题活动教学案例活动目的:1、通过表演小品、播放《文明礼仪》短片、观看专题报道等多种形式,让学生从中感受到我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,更让广大学生从小知礼仪,懂礼仪。2、通过学生的自由发言,分析自己生活中做得好的方面和不足之处,思想上逐渐把自己锻炼成为一个讲文明,懂礼貌的好学生。3、通过开展主题教育实践活动,努力提高班集体学生思想素质,让学生个个成为文明礼仪的宣传者和示范者。活动地点:三年级一班教室活动过程:一、主持人入场(播放歌曲《一分钱》)两位主持人在《一分钱》的歌曲声中走上台。主持人男:小学生,到学校主持人女:见老师,问声好主持人男:见同学,问声早合:让我们从小讲文明,懂礼貌,三年级一班“文明礼仪进校园”主题活动现在开始。二、活动开始(一)校园礼仪主持人男:在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们青少年不仅要学好文化知识,还要讲礼貌,懂礼仪,争做一个文明少年。那么,同学们的校园礼仪遵守得如何呢,是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢?请欣赏小品《课间十分钟》。主持人女:当你看到这种不文明行为的时候,你应当怎么做?学生自由发言。(表演结束)主持人男:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。同样的一件小事,出现两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。我们共同生活在校园这个大家庭中,我们应该和谐相处,互相谦让,学会文明用语,这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏快板——《做个文明好孩子》同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人,“请”字先,最后别忘说谢谢,影响别人,“对不起”回答请说“没关系”做个文明好孩子,……主持人女:校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱,还有上学放学礼仪,上课课间礼仪,参加活动的各种礼仪等等。请同学们观看录像,说说录相中的哪些行为是文明的,哪些行为是不文明,你应该怎么做呢?(播放录像)(录像结束)学生自由发言。主持人男:除了录像中的校园礼仪,你还知道哪些文明的校园礼仪呢?我们现在来分小组讨论一下。(讨论结束)小组交流。主持人女:同学们说的真不错,《小学生日常行为规范》对我们的校园礼仪也提出了明确要求,现在我们集体朗诵《校园礼仪三字歌》(师生共同拍手做)实验小学文明礼仪三字经小学生;到学校;讲文明;懂礼貌;见老师;问声好;见同学;问声早。到教室;静悄悄;不早退;不迟到;下课时;人如潮;不追逐;不打闹。上下楼;向右靠;互礼让;要记牢。校园内;看书报;有纸屑;莫乱抛;爱树木;爱花草;有果皮;顺手捎。讲安全;最重要;有隐患;早报告。教室里;保安静;门窗明;桌椅顺;寝室内;文与静;桶盅盆;摆工整;被叠好;毯铺平;地抹平;厕冲净。勤洗头;勤洗澡;室也雅;德也馨。预备钟;准备好;诵经典;红歌飘;课堂上;勤动脑;老师问;举手道。用餐时;莫奔跑;不插队;不凌小;菜与饭;莫乱倒;节水电****惯好。客人来;点头笑;请前行;再介绍;客要走;送门口;先再见;后慢走。乘车船;先买票;扶妇幼;尊长老;回到家;和邻里;敬父母;讲孝道。有理想;有文化;守法纪;品德高。(二)家庭文明礼仪主持人男:从古到今,文明礼仪一直渗透在我们的学****生活中,作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们,下面请