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:审美主体在与审美对象的互动过程中所产生的身心感受的总和称为审美体验(aestheticexperience,又称审美经验),它是一种“心物交融、物我合一”的状态。教材第163、176页。,审美情感,审美理解,审美联想,审美想象,审美满足教材第178-eedsAestheticsreferstothequalityofbeingcreatively,beautifully,orartisticallypleasing;,wrappingbirthdaypresentsattractively,washingandwaxingyourcar,:审美注意→审美理解→审美联想→审美想象→审美满足审美体验的例子1:《红楼梦》第二十三回“《西厢记》妙词通戏语《牡丹亭》艳曲警芳心”例子1:《红楼梦》第二十三回这里林黛玉见宝玉去了,又听见众姊妹也不在房,自己闷闷的。正欲回房,刚走到梨香院墙角上,只听墙内笛韵悠扬,歌声婉转。林黛玉便知是那十二个女孩子演****戏文呢。只是林黛玉素****不大喜看戏文,便不留心,只管往前走。偶然两句吹到耳内,明明白白,一字不落,唱道是:“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。”林黛玉听了,倒也十分感慨缠绵,便止住步侧耳细听,又听唱道是:“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”听了这两句,不觉点头自叹,心下自思道:原来戏上也有好文章。可惜世人只知看戏,未必能领略这其中的趣味。想毕,又后悔不该胡想,耽误了听曲子。

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