12.1价值与价值观(稽中).ppt

实现人生的价值一、价值与价值观第十二课稽中政治一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路,走了三天三夜,始终没有走出沙漠。粮食没有了,水也没有了,几乎处于绝境,迷迷糊糊中,突然听到上帝的声音:“现在我有两种东西可以让你来选择,一壶水,得到它可能还有得救的希望;一桶金子,得到它可以让你一生荣华富贵。”你认为哪一种东西对旅行者更有价值?为什么?请结合生活实际,举出对你有价值的东西?※粮食、蔬菜满足人们营养需要——营养价值※阳光、空气满足人们生存需要——生存价值※文学、作品满足人们精神需要——精神价值※道德、情操提高人们精神境界——道德价值………………???与物的价值有何区别?价值含义事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。。——物质现象,,而是客体与主体之间,主体的需要与客体的属性之间的一种特定关系。二者缺一不可。。一事物对人是否有价值根本上取决于该事物是否有某种特定的属性和成分,而不是人随心所欲地凭需要而定的。(2006高考文综)价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜A.①② B.②③C.①④D.②④价值是一种关系,即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。故选D项结论:价值含义人生价值人的价值——就在于创造价值,就在于对社会的责任和奉献,即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。人是价值的创造者(客体)人是价值的享受者(主体)个人对社会的责任和贡献。(即个人的活动对自己所属的社会及他人的需要的满足。)社会对个人的尊重和满足。社会价值自我价值物的价值事物的属性人的需要满足人的价值人的属性他人、社会的需要满足①满足②物的价值是一事物对主体的积极意义,而事物本身是没有需求的人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。①人是价值的创造者:贡献②人也是价值的享受者:索取对人的价值的评价人可以享受价值,也可以创造价值。那评价一个人价值的大小是以什么标准呢?是更多地享受价值(索取)?还是更多地创造价值呢(贡献)?讨论:1907年,俄罗斯作家高尔基在意大利的卡普里岛疗养,他10岁的儿子马克西姆也在那里住了一些日子,并在院子里栽了一些花。后来,马克西姆先回国了,高尔基给儿子写了这么一封信:“你走了,可是你栽的花却留了下来,在生长着。我望着它们,心里愉快地想,我的好儿子离开以后,在卡普里岛留下了某种美好的东西——鲜花。要是你在任何时候、任何地方,自己一生留给人们的都只是美好的东西——鲜花、思想、对你的非常美好的回忆——那你的生活将会是轻松和愉快的。那时你会感到所有的人都需要你,这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快。”请结合生活实际,谈谈你对“‘给’永远比‘拿’愉快”这句话的理解。评价一个人的价值的大小,最根本的是看他对社会发展和人类进步事业的贡献。贡献和索取的辩证关系?你要欣赏自己的价值,就得给世界增添价值。——歌德一个人的价值需要在为世界创造价值的事业中表现出来,说明个人对社会的责任和贡献是人的真正价值所在。