18.将相和说课词教师资格考试.doc

将相和同学们,在我国古代,有一个非常重要的历史时期,叫战国,战国时期距离现在已经有二千多年了,当时在我们中原大地上,有好多国家,比较有名的有七个,就是。。。这些国家之间是连年战争,特别是秦国,依仗着自己力量强大,经常进攻别的国家,今天拉拢这个国家打那个国家,明天拉拢那个国家打这个国家。人们都把它叫做虎狼之国。今天我们学****的课文,将相和,就是一篇非常有名的历史故事。发生在比较大的秦国和比较小的赵国之间的故事。非常有意思,你们如果认真读书,一边读一边想,一定能够读出味来。同学们,我们看一篇文章的时候,首先看题目,看了题目之后我们就会产生一些疑问。如果这篇文章你一开始没有看,首先看题目,你脑子里就会产生问题了,会产生什么问题?会提问题的同学是最会学****的同学。将是谁?相是谁?他们之间发生了什么事情。将相和讲的什么内容。既然现在和了,那原来怎么样?不和。将和相为什么不和?后来为什么又和了?我们班同学真会动脑筋,提问题都提到点子上去了。这些问题都不难解决,你们自己读书,一边想就可以解决这个问题。好,下面请同学们带着这样两个问题读书。一,将是谁,相是谁,和在这是什么意思。二、将相为什么不和,后来怎么又和了。开始自由朗读课文。一边读一边想。我发现同学们读书非常认真。我想这二个问题非常简单。将是谁?廉颇。这二个不太好写,和老师一起写。颇,读一声。好,一起读。相是谁?蔺相如。蔺里面是四横。和在这里是什么意思?和好的意思。第二个问题,说起来麻烦一点。没关系,老师想了个办法,同学们来一起做个填空题,如果这个题做对了,问题就明白了。(PPT)因为蔺相如——立了功,做了——;在——又立了功,做了——。廉颇——,所以将相不和。后来,廉颇听蔺相如说,他所以避着自己,为的是——,很受感动,就——,两人又和好了。这个填空题如果你会做,刚才的问题就迎刃而解了。同学们自己说一说。谁来说?我们班同学大胆。完璧归赵,上大夫,渑池会,大夫,很不服气。赵国的利益,负荆请罪。两人又和好了。同学们,说的对不对。将相复合的原因,明白不明白。同学们,刚才我们初读课文,弄清了将相和的大体内容。这还不够,我们还要再仔仔细细的读,抓住重点段,重点句,重点词,仔细地读,体会它的思想感情,深刻理解它的内容,还要学****文章的语言。好,下面我们再来读。找到第四自然段。一起来读。我们读过了,知道了,那么难题最后解决没解决?解决了。那么蔺相如是不是真的勇敢机智啊。那你能不能从这个小故事里,找到哪个自然段最能突出勇敢机智?我们要学会抓重点,找出重点段!是第八自然段。找的很准。默读。一边默读一边想,在这一自然段中,哪里最能突出。我们要学会从重点段中找到重点句子。不动笔墨不读书,有的同学已经画下来了。找到没找到?找到一句就说一句,读出来就可以了。能突出么?把和氏壁拿回来了。这二个最能突出勇敢机智的句子都找到了。现在看第二句。我们还要学会从重点句子中找出重点词来。看看哪个词最能突出勇敢机智。理直气壮。还不是最。再找。我想信每个同学都能找到。强逼。再找。撞碎。同意不同意?哪个同学看着这个重点句子能提出什么问题来。五个同学了。越来越多能提出问题了。他为什么要和壁一起撞柱子上。他为什么要理直气壮的问。他真的要和壁一起撞么?他是假撞还是真撞。秦王拿15个城池换,他撞碎,秦王为什么真的很着急。刚才都是内容方面的问题。现在看看这个词,除了撞还能