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小学五年级美术下册《静物写生》教案教学设计(艾)课时:2-3课时教学目标:,让学生了解写生的意义,培养学生认真观察事物的****惯及重要性。,学生初步掌握写生的方法,在学****中不断提高观察事物的能力。体会写生的乐趣。第1课时教学重点:写生的基本方法教学难点:学会用线描的方法表现静物第2-3课时教学重点:写生的构图知识教学难点:用线描的表现方法《静物写生》教学过程设计::(感受照相取景)师问:哪一张好看的,为什么?生答::《静物写生》:。它指以日常生活中无生命的物体为主要描绘对象...也就是说从概念的意义上,西方的静物画与动物画只在极小的范围内有一定的重合现象。:哪一幅好看,为什么?生答:略3、学生实践派学生代表(小组组长)选择静物3、观察静物的组成结构高、低、大、小前、后、左、右等(学生讨论):?(学生讨论)师小结:写生对象的真实性2、如何用线条表现静物?(学生讨论)师小结:利用线条的长、短、粗、细、曲、直等特点,来描绘写生对象(师示范)(1)、用取景框构图(2)、在画纸上定好写生对象位置(高和宽)(3)、按从前到后的顺序描绘(4)、仔细描绘,::,。:学生代表向全班同学展示并评述自己的作品。:收拾并整理好自己的桌面。:思考:多练****线描,在静物写生的基础上,可进行风景写生。锻炼自己仔细观察生活的能力。讲一个科学家认真观察生活的故事。第2-3课时继续进行静物写生,并巩固静物写生知识
小学五年级美术下册《静物写生》教案 教学设计（艾） 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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