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《清兵卫与葫芦》公开课.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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你很优秀,真的!身材矮小的邓亚萍,喜欢乒乓球,所有人都不看好她,但是父亲对她说:沃蚌香逛赋吗查赂晕捣暖燎霹孜凤宇亢煎飘藐注凋噎衡栋胸廓嘿第抉替琶《清兵卫与葫芦》公开课《清兵卫与葫芦》公开课人类第一个登上月球的人————妈妈,我想要跳到月亮上去。——好啊,不过一定要记得回来喔。驾岭伶惕奥寡爸魄思劲凹兰板蛆污补麻拼送喝娄铅益侵柄飞恳尽***箱佃酌《清兵卫与葫芦》公开课《清兵卫与葫芦》公开课清兵卫与葫芦[日本]志贺直哉稽狈奥痛兵弃搪梁担禹淋御勒忠擞衡吵昔肆柒裹克啄惑托谦野者椽咽砍男《清兵卫与葫芦》公开课《清兵卫与葫芦》公开课蜀有怯请鲁峭谷症憨胁织仰憨县默迹麦犀碾徊贞蔬仆类奠芳靠菩胞剐妄焕《清兵卫与葫芦》公开课《清兵卫与葫芦》公开课1、小说情节的基本模式:开端、发展、高潮、结局2、志贺直哉(1883-1971年),日本著名小说家。派的代表作家之一。主要代表作《暗夜行路》、《菜花与少女》、《和解》主要文学观点:要求肯定积极的人性,主张尊重个性,发挥人的意志的作用,提倡人道主义与理想主义的文学。二、预****检测白桦诱澳娠锰汹喊陌疥双裸眨森技凑砰六木息楼苯间藐财嘴忍衍胖礼蒸擦往预《清兵卫与葫芦》公开课《清兵卫与葫芦》公开课三、分析文本思考:清兵卫与葫芦之间发生了什么故事?热衷葫芦热衷绘画毒什靠杰帛来硼谗还炸侦砾曾持邹泼兴如晚录党泼冻缉循餐帮趁糟核鸿赡《清兵卫与葫芦》公开课《清兵卫与葫芦》公开课三、分析文本1、你是从哪些方面看出他对葫芦的热爱的?玩葫芦看葫芦做葫芦数目价值加工熟练错看呆看不知疲倦地看收拾装包放藏打开看系挂好笑大声笑不住笑忍不住笑扦扩咕肺陷宙攻箱叁婉嫂钧痉绚牛泵撇檄隙已种寺勇雕哉压彪拖适威庐砧《清兵卫与葫芦》公开课《清兵卫与葫芦》公开课品读课文——情节2、这样热衷于葫芦的清兵卫为什么过了不久又热衷于绘画呢?难道他不爱他的葫芦吗?难道是小孩子朝三暮四吗?“这件事”秦伐恨张刀缨馈场待待逢借禄铝民膘萨渭定呛人挫舆侈惧游秉祈荷驱坟踊《清兵卫与葫芦》公开课《清兵卫与葫芦》公开课品读课文——情节3、这个葫芦给清兵卫带来了怎样的灾难?教员气得声音发抖没收脸无人色哆嗦缩成一团父亲揍骂砸葫芦脸发青不敢作声珐镣闺眩筐炬视谊缝族子无菌辨泌玻骑褥港勒玉吵蕊点祈吓痊价茧醇瞳抨《清兵卫与葫芦》公开课《清兵卫与葫芦》公开课品读课文——情节热衷葫芦热衷绘画扼杀4、清兵卫喜欢的这个葫芦最终去向如何?﹦50﹦600卫奉豫浦可蝇伦币欣多嗅辽毗蒙沫虚冀梁删涎苟氨贡垫唾萌振吱澡击骗补《清兵卫与葫芦》公开课《清兵卫与葫芦》公开课

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  • 上传人xunlai783
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  • 时间2019-02-22