《教育知识与能力》冲刺试卷④.doc

2013年教师资格统考中学《教育知识与能力》冲刺试卷④一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共l5小题,每小题2分,共30分)( )。( )。“学科结构”基础上的“发现学****的是( )。—15岁之间,处于少年期,是个体生理发展的第( )个高峰期。、激励作用和( )。?( )、教育现象,其不具备以下哪种属性?(>,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( ).“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。A。?( ),说明这个人的思维具有( )。( )在学****迁移中的作用。( )。,学****也能够发生。这种学****被称为( )。,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。、辨析题(判断正误,并说明理由。本大题共5小题,每小题4分,共20分),每一种策略都具有普遍的适应性。。。***状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。。三、简单题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)。、克服消极因素的德育原则的含义以及在实践中贯彻该原则的基本要求。。。。四、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分),回答问题。开学不久,赵老师发现杨明同学有许多毛病。赵老师心想,像杨明这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,赵老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,杨明很不好意思地找到赵老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。老师听了说:“这就是了