《碳氏家族的兄弟姐妹》评价量规刘钟鸣.xls

《碳氏家族的兄弟姐妹》评价量规评价指标权重评价等级及分值一级指标二级指标A(100分)B(80分)报告内容评价碳单质的性质及用途6%能准确描述课程所要求的碳的几种单质的物理性质和主要用途。说明它们物理性质差异的原因。能描述课程所要求的碳的部分单质的物理性质和主要用途。说明它们物理性质差异的原因。8%知道碳单质的化学性质;能正确操作用碳还原氧化铜的实验;能举例说明不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。知道碳单质的化学性质;能正确操作用碳还原氧化铜的实验;没能举例说明不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。实验室制取二氧化碳的原理及方法10%能清楚交待实验室制取CO2的反应原理,能正确设计和组装实验室制取CO2的反应装置,说明CO2的收集方法和收集装置确定的基本依据。能交待实验室中制取CO2的反应原理,设计和组装实验室制取CO2的反应装置有缺陷,说明CO2的收集方法和收集装置确定的基本依据。6%能设计和完成一些简单的化学实验,表达所观察到的实验现象,分析实验结论。能设计和完成一些简单的化学实验,表达所观察到的实验现象。一氧化碳、二氧化碳的性质及用途10%准确描述一氧化碳、二氧化碳的性质及用途,一氧化碳的毒性及原因。介绍一氧化碳还原氧化铜的实验原理。准确描述一氧化碳、二氧化碳的性质及用途,一氧化碳的毒性及原因。过程评价学****兴趣与态度8%积极参与每一次研究性学****的各项活动,刻苦认真,努力实现预定目标。能够参与每一次研究性学****的各项活动,刻苦认真,努力实现预定目标。活动记录10%详细展示每一次学****活动过程的记录、笔记,数据整理认真、科学有条理。展示部分学****活动的过程的记录、笔记,数据整理认真、有条理。完成分工8%小组分工合理,组员乐意接受小组分工,积极完成小组分配的研究工作。小组分工较合理,组员能接受小组分工,积极完成小组分配的研究工作。合作精神10%有较强的组织协调能力和团队合作精神,工分合作,共同完成预定目标。组织协调能力一般,有较强的团队合作精神,工分合作,共同完成预定目标。结题成果评价成果形式及效果8%成果形式多样、新颖,创新意识强。准确描述研究所达到的各项指标。成果形式单一,有一定的创新意识,较准确描述研究所达到的各项指标。成果制作8%主要承担成果表达形式的制作。协助成果表达形式的制作。成果完成程度8%研究成果达到预期目的,成果表现科学合理。研究成果达到预期目的,成果表现较合理。总分总分=各项指标小计分之和注:1、该评价表满分100分;2、每项评分按A、B、C、D四个等级评分;3、每个评价指标小计得分=(自评×30%+互评×30%+教师评×40%)×权重;4、总得分=各项指标小计分之和。得分C(60分)D(30分以下)自评(30%)互评(30%)教师评(40%)小计能描述课程所要求的碳的部分单质的物理性质和主要用途。不能说明它们物理性质差异的原因。至少能描述碳的一种单质的物理性质和主要用途。不能说明它们物理性质差异的原因。;用碳还原氧化铜的实验操作不规范;不能说明不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。知道碳单质的化学性质;不能正确操作用碳还原氧化铜的实验,且错误较多。不能说明不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同