《退一步,海阔天空》班会课.doc

退一步,海阔天空七7班姚远七7班全体学生活动设计理念:现代的中学生基本上是独生子女一代,他们大多是在被父母及家人包围着、宽容着、甚至是溺爱着中长大的,自然而然地成为了家庭的中心。在这种环境的影响下,他们大多已****惯了别人对他们的宽容,却不知道也要宽容待人。在与人交往的过程中,很容易养成“得理不饶人”、“小心眼”、“嫉妒心强”等不良心理,常常遇到误解、不快等事情的发生,尤其是同龄朋友之间常常为一件小事而互不相让,闹得不可开交。凡此种种都说明,对中学生进行人际交往的指导、培养他们宽容待人等健全的心理品质,是一项摆在我们教育工作者面前十分重要的任务。此德育课的目的就是在于教育学生要以宽容之心待人,善于与他人特别是同学和睦相处、互相学****共同进步。活动目标:了解待人宽容的重要性。严格要求自己,宽容对待他人,生活中多一些互相的理解,做一个心胸宽广的人。树立正确的交友观,使学生正确交友,善于交友,使友谊长存学会赞美别人的优点,正确认识自己的不足并及时改正。学****如何成为一个待人宽容的人。活动时间和地点:七7班活动准备:学生表演视频播放幻灯片制作邀请任课老师参与活动的过程与步骤:主持人“宽容是什么?甲:雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”乙:宽容是快乐之本。多一些宽容,人们的生命就会多一份空间,多一份爱心;人们的生活就会多一份温暖,多一份阳光。甲:宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。乙:宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。合:宽容是什么,留待大家来评说。甲:是啊,宽容是人的优秀品德。能宽容,就能得人。同学间也是一样,没有了宽容就没有了友谊,善待他人,就是善待自己。乙:能宽容,就能发展壮大。合:所以说,宽容是力量和自信的标志。同学们,大家一起来看看宽容的定义是什么?宽容是一种修养,是人类的美德。是优秀的品德、是伟大的友谊、是无穷的力量、是自信等。1、短片时刻请欣赏《机器猫小叮当》看完这个短片后同学们有什么想法呢?大雄这样做对不对?如果你是大雄的话,你会怎么做呢?说出你的想法。视频:将相和的故事将相和的故事中,蔺相如为了顾全大局,一再宽容廉颇的无理。最终感化了廉颇,使两将在维护国家利益的前提下终于和好。(设计理念:通过观看动画片,直观体验学生耳熟能详的故事,使学生明白:我们生活在同一个集体,人与人之间的交往中,摩擦是在所难免的,遇到这种情况,必然要其中的一位献出一份宽容,这样才能维系集体的纽带巩固集体的凝聚力,维护大局的利益。)2、听故事,悟宽容放学明明在幼儿园人缘不好,也没有什么好朋友。一次,妈妈问小明:“你有没有讨厌的人啊?”明明说:“有,还很多呢!”妈妈便发给明明一个袋子,说:“我们来玩一个游戏,把你讨厌的人的名字和不开心的是写在纸条上,放学后到河边找些石头,把纸条贴在石头上。非常讨厌他,就找快大点的石头,一般讨厌他,就找快小店的石头。每天把战利品用袋子装好带回家。”明明感到很有趣,放学后他就到河边去找石头。第三天,第四天------明明的袋子越装越大,几乎提不动了。“妈妈,背着这些石头好累呀!”明明抱怨起来。妈妈笑了笑:“那就放下这些石头吧!”明明有些惊讶。妈妈接着说:“学会宽恕别人的过错,不要把它记在心上,不然,受累的将是你自己。”讨论:听完这个故事后同学们有什么感想呢