新目标英语九年级unit7 section a（1a-1c）说课稿.doc

新目标英语九年级unit7SectionA(1a-1c)说课稿一、 教材分析1、教学内容的地位、作用和意义本单元的教学主要内容是:学会“谈论喜欢去旅游的地方”的常用表达方式 ,该话题与学生的日常生活紧密联系在一起,容易唤起学生的学****兴趣,这对于提高学生的综合能力很有帮助,特别是说的能力。 本单元学****想去某地参观的常用句型,这是一个生活中离不开的句法。在英语中使用频率很高,学好这一用法对日常交际有很大的帮助。、重点和难点特点:(一)图文并茂。翻开课本,你都能够在每一页上看到一幅副充满情趣,幽默生动的画面,令你眼睛一亮。(二)实用性强。选材都来源于学生的学****和生活。紧紧地与学生的年龄特征、认知结构、生活经验联系在一起。(三)注重交际。针对中国学生学英语普遍存在的“聋哑病”,教材设计了大量的听说读写材料。(四)词汇量大。本课重点:(1)掌握谈论想去的地点的基本表达方式:Wherewouldyouliketovisit?I’dliketovisit......(2)谈论去某地的理由的基本表达方式:Whywouldyouliketogothere?Because......本课难点:陈述理由的方式以及所用到的词汇:tiring,educational,peaceful,fascinating,thrilling,takeiteasy,Florida,trek,Amazon,jungle......:一课时二、 1)、 词汇:tiring,educational,peaceful,fascinating,thrilling,takeiteasy,Florida,trek,Amazon,jungle 2)、 语言结构:A、Where wouldyouliketovisit?                ’dliketovisit......                C、askreasons (why)                D、answerquestionsofreasons(because)3) 语言技能(1)、学会谈论喜欢去旅游的地方;(2)、学会用形容词和定语从句介绍一些著名的旅游胜地;(3)、学会表达自己对某事物的好恶。)、谈论所知道的旅游胜地(引出课题)2)、谈论图片的特点(学****单词)3)、谈论喜欢去的地方并说明理由(句型练****提高说的技能)4).听力(提高听力技能)5****题(提高应用技能),使学生学会自由的谈论自己喜欢去的地方,并能生动的表达自己对某事物的好恶,敢于开口,积极参与,提高交际能力。激发学****英语的兴趣和热情。三、:学生已经学过词汇:beautiful,interesting,boring等常用的形容词,以及wouldliketo句型,本课对旅游地点的谈论都可以用到上述的词汇和句型,并且学生已经具备了一定的听说读写能力。因此对本课的学****有很大的帮助。)、利用老师所提供的图片做以简单的描绘,学****相关的描绘性形容词。2)、通过与同学交流,学会使用问答去某地旅游的句型。。并适当引导使各个层次的学生均有所