新目标英语八年级上册unit5 sectiona 教学设计.doc

etomyparty?SectionA教学设计【教学设计说明】etomyparty?是《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)八年级(上)》的一个单元。本单元学生将要学****礼貌地发出、接受、拒绝邀请,谈论自己必须做的事情,并合理安排自己的活动。在本单元的第一课时,学生已经初步了解了如何向别人发出邀请的“Canyou...?”句型,如何接受邀请“Sure,I'dloveto.”和拒绝邀请“I'...”的句型。本课时,学生将继续练****如何在真实的语境中运用本课的话题。我的教学思路是:从生活中的话题入手,设计任务,层层推进,激发学生继续学****的兴趣,培养学生综合运用语言的能力。【教学目标】在教师创设的情景下,在与同伴相互交流的过程中,通过发出邀请、拒绝或接受邀请,练****礼貌地使用本课的目标语言。学会将所学的语言运用到真实的交际生活中去。【本课重难点】学会礼貌、自如地发出邀请、拒绝邀请或接受邀请。【教具】录音机、粉笔、黑板。【教学过程】,激活课堂,导入新课。Step1:Freetalk(1),每个学生至少说出一个。教师将这些活动的短语写在黑板上。例如:visitmyfriends,babysithissister,rentthevcds,gotothedentist,haveapianolesson,studyfortheEnglishtest,etc.(2),每个学生至少做一个。Forexample:Ican'tvisitmyfriends,,层层推进,形成能力。Step2:TaskPre-task(1)Listening2a&2b(2)PairworkStudentAinviteshis/:,如邀请不成功,需写被拒绝的理由,最后完成下表。Name Reason Mary hastohelpherparents Lucy Sure完成任务所需要的语言结构:eto...?Sure,I',Ican'...That'