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人教2011版小学数学四年级小数的近似数 (2).pptx
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幼儿/小学教育
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人教2011版小学数学四年级小数的近似数 (2).pptx
泾源县第三小学马海花小数的近似数人教版四年级数学下册按下面要求自学52页内容:1、用圈、点、画、划、写、算的方法学****2、通过自学找出本页的学****内容。3、学****这个内容要用到那些学过的知识,在这里怎么应用?4、重点内容是什么?5、你认为学****的难点是什么?1、求小数的近似数要用什么方法?2、如果保留一位小数要看那个数位上的数?保留两位呢?保留整数呢?3、精确到个位是保留几位小数?精确到千分位是保留几位小数?4、?5、?汇报交流:。(1) (保留两位小数)(2) (保留一位小数)(3) (保留整数)学以致用2、求下面各数的近似数。(1)(精确到十分位)(2)(省略百分位后面的尾数)学以致用(4),它约等于5。()(3)。()(2)。()(1)。()(5)。()×√√√×3、下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。学以致用9、下面是几位同学50m跑的成绩,用序号表明快慢。①②③④学以致用10、在□里填上适当的数字。学以致用通过这节课的学****你学到了什么?根据要求会用:“四舍五入法”保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。课堂小结
人教2011版小学数学四年级小数的近似数 (2) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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