版画,结题报告.docx

版画,结题报告篇一:版画课题附件2:申报表编号: 扬州市教育科学“十一五”规划课题申报评审书课题名称:《幼儿纸版画活动的实践研究》课题类别:微型课题所属领域:学前教育课题主持人:顾巧兰所在单位:宝应县广洋湖镇中心幼儿园申报日期:XX年3月25日扬州市教育科学规划领导小组办公室一、课题研究人员基本信息二、课题研究设计与论证报告篇二:课题结题报告的格式要求范文课题结题报告格式要求及组成部分课题结题报告格式要求: 1、课题结题报告背景及立项 2、课题结题报告简介 3、课题结题报告主持人及课题结题报告实验学校建议包含以下部分: 领导小组成员实验校起止时间 4、课题结题报告的理论依据建议包含以下部分: 理论依据课题结题报告研究目的与意义 5、课题结题报告理论研究和探索 6、课题结题报告研究的主要阶段成果 7、课题结题报告终结成果目录 8、参考文献《中国教师》、《中小学教育》、《基础教育参考》先刊发,后收费,诚招代理!国家级、省级刊物均可安排,另代理教育、医学、经济类论著的出版及专著挂名业务,可加急出版,满足您的各类需求,课题、课件、专利等均可咨询。——联系企鹅课题结题报告组成部分: 1、报告标题:课题名称+结题报告 2、作者署名:单位+姓名,署在标题的下面。 3、内容提要:主要观点、内容。超过4000字的就要写内容摘要。 4、问题提出:意义、理论依据、前人研究综述。 5、研究过程:简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设,而结题报告中的研究过程是实际做的。 6、结果分析:摆事实,讲道理,对研究内容进行分析。这块是结题报告的主体部分,应按原来设计的内容,分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发,得出什么规律性的东西,可以有数据分析、案例分析等。 7、成效分析:研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析,通过前测、中测、后测得到三组数据,最能反映表面出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果,如某个学生行为的变化,研究之前什么样的行为,通过一年的干预发生了怎样的变化,把他们的行为描述出来。8、问题思考:研究的特点,今后努力的方向。充分肯定自己课题研究成果的基础上,看看还存在什么问题。 9、参考文献:引用,参考他人的成果。注释,即原滋原味地引用别人的成果的,要注出谁的文章,哪一年,哪一篇文章,第几页。参考文献则附在后面。 10、附录:不便列入正文的原始材料等。如一些原始材料,包括调查问卷,一些统计过的数据,一些典型的案例,一些照片等材料。篇三:教育科研课题结题报告的基本格式教育科研课题结题报告的基本格式教育科研课题基本完成以后,需要撰写结题报告。结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述,是课题研究所有材料中最主要的材料,也是科研课题结题验收的主要依据。结题报告的写法没有固定的格式,但有大致的框架结构。一篇规范、合格的结题报告,需要回答好3个问题: 一是“为什么要选择这项课题进行研究?”即这项课题是在怎样的背景下提出来的,研究这项课题有什么理论意义和现实意义。二是“这项课题是怎样进行研究的?”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤,讲清研究的主要过程。三是“课题研究取得哪些研究成果?”课题结题报告不同于课题报告。课题报告侧重于研究成果的表述,而结题报告则侧重于回顾过程和评价成果。从应用写作的角度考察,课题结题报告可以分为标题、前言、正文、结尾和附件等5个部分。一、结题报告的标题课题名称和文种——结题报告。二、结题报告的前言简述课题概况,包括课题来源及级别、历时,对课题成果的总体评价及作用意义。着重回答上面提出的第一个问题“为什么要选择这项课题进行研究?”三、结题报告的正文主要包括三个部分。(1)课题的一般情况,阐述课题的背景;指明课题目标、研究思路及原则;说明研究历时及阶段,并分析各阶段的主要工作和特点。 a、课题研究的理论依据; b、课题研究的目标; c、课题研究的主要内容; d、课题研究的方法; e、课题研究的步骤;f、课题研究的主要过程; 从a到f部分,回答的是上面提出的第二个问题“这项课题是怎样进行研究的?”结题报告的这6个部分,除了f部分外,其余部分在填报课题立项申报表、在制定课题研究方案、在开题报告中,都有要求,内容基本相同。到了撰写结题报告时,只须照抄或作适当修改就可以了。而f部分,则需要通过对课题研究过程进行回顾、梳理、归纳、提炼。有时候,e、f两个部分也可以合并写。(2)课题的研究成果,简要阐明本课题的基本观点及其逻辑联系;着重揭示本课题的特色和创新之处;强调本课题与实践的关联性,乃至在实践工作中应用的阶段性成果。这个部分是回答上面提出的第三个问题“课题研究