江西科教版八年级下册信息技术《第四章第一节 计算机病毒的防治》教学设计.doc

《第四章第一节计算机病毒的防治》教学设计张玲一、教学目标认知目标: 了解什么是计算机病毒及病毒的来源; 了解计算机病毒的特点及危害性; 了解计算机病毒感染后的常见症状;技能目标:初步掌握应用杀毒软件进行查、杀病毒的方法;情感目标:培养学生分析问题,解决问题的能力;帮助学生树立防范病毒意识,培养学生的信息安全意识,进一步增强尊重知识产权的观念;二、教学重点如何防治计算机病毒和清除计算机病毒的基本操作方法;三、教学过程导入:与计算机打交道,我们经常会听到这么一个名词——病毒,许多同学是早有耳闻,因为她已让许多用户谈“毒”色变,只不过有些同学和她碰过面,也有的同学还未曾“谋面”。到底,病毒来了会怎样?她有什么危害呢?先来听听大家的“声音”吧!  讲授新课1、什么是计算机的病毒师:刚才大家从不同方面介绍了自己对病毒的认识。究竟病毒是怎么回事?请看下面一段“计算机病毒的故事”(播放深圳智慧源软件公司的《赛博韦尔教育软件》)。提示:注意病毒的“独白”。下面我们来给计算机病毒下个定义:计算机病毒是一种特殊的程序,是人为编写的能够侵入计算机系统并危害计算机系统资源的特殊计算机程序。(解释概念)特别指出以下几个方面,目的:启发学生对病毒的正确认识 ①计算机病毒是某些人编写的特殊程序;②为何称为“病毒”?由于它像生物病毒一样是有复制和破坏能力故而形象称之;③计算机病毒对计算机有何危害呢?是不是感染上病毒就立即发作?        ④计算机病毒出现时有何“征兆”呢?(层层深入)什么情况下,你要警惕自己电脑是否感染上病毒呢?师:假如有一天,你发现自己的计算机突然不能使用了;运行速度明显变慢了;昨天还使用的文件,今天却无法运行……这都有可能是病毒“惹的祸”。师:大家有没有见过“病毒”发作时的样子呢?可怕不可怕?接着演示几种病毒发作的现象)演示后,指出危害最大病毒发作时没有这些直观的现象,例如cih病毒是第一个直接攻击、破坏硬件的病毒。师:计算机病毒对计算机有何影响呢?(继续播放多媒体辅助教学软件)2、计算机病毒对计算机的影响?a、经常无故地“死机”;b、运行速度明显下降;c、屏幕上显示莫名的信息;d、部分文件被破坏或删除;e、破坏整个硬盘或软盘上的数据。师:引导学生“透过这些现象”看计算机病毒的特点。3、