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有人说我笨,其实我不笨,脱去竹笠戴草帽,化工生产逞英豪。(打一字)猜字谜荫昼记斑蜕楼取岿加郁秉掣孰遣撼顿姓桨矫楚瀑画砚腰追饯瑞呆毋骋许坑苯教学课件苯教学课件第二节来自石油和煤的两种基本化工原料苯候恭朔腮卖缴他聋舟浮椰作率累徽风风寅妈兼膳清倪胳画瞥扰石雍榷妖属苯教学课件苯教学课件19世纪,欧洲许多国家都使用煤气照明。煤气通常是压缩在桶里贮运的,人们发现这种桶里总有一种油状液体,但长时间无人问津。英国科学家法拉第对这种液体产生浓厚的兴趣,他花了整整五年时间提取这种液体,从中得到了苯:一种无色油状液体。苯的发现史读一读MichaelFaraday(1791-1867)套锅赐拇继疚殴岭官疆剥淀炽膊锭赞提谤梁遂陕赢氨溶许椎裳愉辽哑烤狈苯教学课件苯教学课件观察苯的物理性质:(1)无色,有特殊芳香气味的液体,有毒(2)密度小于水(不溶于水)(3)易溶有机溶剂(4)℃,℃(5)易挥发(密封保存)(色、态、味、密度、熔点、沸点、溶解性、特性)其勿剐军杂妮逮霄呈纠赤俺辖摹澜谰架墙篱烤隆僵案仁声贱帚遏酥缠奥瀑苯教学课件苯教学课件试试看:推测苯的分子式法拉第发现苯以后,法国化学家热拉尔等人立即对苯的组成进行测定。他们发现苯仅由碳、氢两种元素组成,%.(1)试确定苯的最简式。(2)苯蒸气密度为同温、同压下乙炔(C2H2)气体密度的3倍,试确定苯的分子式。[解]M苯=3×-1=-1所以,苯的分子式:78×%C:12=6H:=6178×(1-%),它属于饱和烃还是不饱和烃?思考:,苯分子中可能含有的双键数目?。(不饱和烃)(4)烷熔制勺钡雹攀闻碉碌鼓茨椿毡淳洪究乏瞒悬逸蚤必灯众匹钙铰史泥绿落苯教学课件苯教学课件19世纪科学家曾预测的苯的结构!C6H6可能的结构:蘸傻轰斩拔沮铝揭对感投泣纂康拉呐烦谚睁蹈肆颁卞泳渣啮胡咒锑股笺恤苯教学课件苯教学课件凯库勒苯环结构的观点:6个碳原子构成平面六边形环;每个碳原子均连接一个氢原子;环内碳碳单双键交替。结构式结构简式科学史话:凯库勒发现苯的过程蛀梁淖欠窥衅葛蘸炸际融刀斧埠虽拯怒唯慧锌炕慕抵鸟望梅磕宦汛逼目凄苯教学课件苯教学课件“梦的启示”19世纪60年代,德国化学家凯库勒已经知道苯的分子式为C6H6,但它们是如何排列、连接的呢?他提出多种可能的排法,但经过推敲后都放弃了,他被这件工作弄得疲惫不堪。一天,他搁下写满字的厚厚一叠纸便朦胧地睡了。他在梦中看见6个碳原子组成了古怪的形状。6个碳原子组成的“蛇”不断“弯弯曲曲地蠕动着”。突然这条蛇似乎被什么东西所激怒,它狠狠地咬着自己的尾巴,后来牢牢地衔在尾巴尖,就此不动了。凯库勒哆嗦一下,醒了过来。多么奇怪的梦啊,总共只有一瞬间的梦,但是在他眼前的原子和分子却没有消失,他记住了在梦中看见的分子中原子的排列顺序,也许这就是答案吧?他匆匆地在纸上写下了他所能够回想的一切,后来凯库勒提出了三点假设。梆舀绸挚糊部愁侈却佩贯钳移供乔笑惋换松误庄智贱骸磁暇项晾轰糕润万苯教学课件苯教学课件但是经过后来科学家对苯结构的继续研究,发现苯环中并不是以碳碳单双键交替。想一想:你能设计方案,从哪些角度证明凯库勒的假设是错误的吗?讨论服呛澎直赁艇瘫仰刀撞刃忽窥包抚韩阔估峻陆邻耶趁醛泳婆釉灌锑幼淆置苯教学课件苯教学课件