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活动课教案——zmczlhqing《看谁接得上——词语接力比赛》重庆市万州区走马初级中学校罗化清[活动目的]培养学生课外学****语文的兴趣,养成随时积累语言素材的****惯。增强运用词语的能力。在活动中培养学生的合作意识及竞争意识。[活动过程]准备工作1、全班同学课前查阅资料,收集、掌握一些成语典故、古今名联、古诗词名句及谜语、谚语、歇后语等,并分类精选,于本次活动前两天交老师。2、由教师指定两名活动课的主持人,协助教师做好课前的准备工作(活动课主持人在教师指导下,将全班收集的资料,按对联、诗词、谜语等进行分类,并将对联的上联、诗词的上句、谜语的谜面抄写在卡片上,每张卡片上只抄一条,将抄写好的卡片分类装入袋中,注意保密)。3、活动开始前,适当布置教室,让教室氛围轻松、愉悦。准备奖品,如铅笔、本子或同学自己动手制作的小红花等。4、将全班学生分成四个小组,并选出小组长。由活动课主持人,刚小组长协商确定活动记分及奖励办法,并向全班公布(如设集体奖:按各组得分高低排出名次;设个人奖,对在本次活动中提供资料多,回答问题积极的同学进行奖励)。二、操作程序激趣导入。由活动课主持人宣布有关比赛形式,内容及规则。比赛步骤。第一轮:对诗词(1)各小组长依次到主持人处,抽出两张卡片。(2)各组集体研究,在限定的时间内在卡片上写出诗词的下句,并迅速交主持人。(3)主持人收回全部卡片,并公布得分情况。(4)再抽出三张卡片,由各组抢答,并记录各组得分。(必答题答对记10分,抢答题答对记5分)。附:卡片内容及答案(横线上的内容为答案)A、两个黄鹂鸣翠鸟,一行白鹭上青天。B、谁言寸草心,报得三春晖。C、野火烧不尽,春风吹又生。D、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。E、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。F、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。G、白发三千丈,缘愁是个长。H、海内存知己,天涯若比邻。I、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。J、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。K、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。第二轮:对对联主持人贴出事先准备好的几幅对联,要求各组在限定的时间内,将写出的下联交给主持人。在教师的帮助下给各组的下联评分。(答对记10分)附:卡片及对联的下联(横线上的内容为答案)。(鲁迅的两本书)。(***的两句诗词)。。。。。,桐子落,童子乐丫头啃鸭头,鸭头咸,丫头嫌。,居然天上客人过大佛寺,寺佛大过人。。(王维《山居秋螟》诗句)第三轮:猜谜语(1)抽签猜谜。抽签先从第一小组开始,小组长上台抽出一张卡片,交给主持人,由主持人公布抽出的谜面。第一小组全体同学商量确定谜底。回答正确记10分。第一组回答完毕后,依次是第二组……(2)抢答猜谜。主持人再公布几条谜面,各组同学举手抢答。答对记5分。附:(打一成语)(颠倒黑白)(以身作则)(一鸣惊人)(异口同声)(纸上谈兵)(根深蒂固)(打一字),有木要走,