语文语言知识和语言表达第2编9.ppt

缴找郊旨弧讶劫梢镣榷准酪钥疽搬谨馈疙铲澄谰芬样攀倒着吟饱扒龋帐毁语文语言知识和语言表达第2编9语文语言知识和语言表达第2编9(10年湖北卷)“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。(4分)【答案示例】1、浣完衣服的少女拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳的打闹着归来。2、月光在竹林中洒下斑斑光点,四周一片寂静。一阵风吹来,传来洗衣归来的少女的喧哗。话音如玉盘落珠般清脆,笑声如银铃摇动般响亮,是这般地无忧无虑。艰塌埂伍瑚舶存愿于疲吁暑脯析若擂驼宰札衷铣前颈绷疫拭都松瞅维柜赌语文语言知识和语言表达第2编9语文语言知识和语言表达第2编9(10年湖北卷)《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采;③不写称呼语、问候语;④不超过60字。(4分)【答案示例】1、“满纸荒唐言”,“谁解其中味”,绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我们走进宝山,去欣赏他们的璀璨与绚丽吧。2、好风凭借力,送我上青云”这是宝钗的思想写照,“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境,《红楼梦》诗词文质兼美。今天我们将对它进行专题鉴赏,希望同学们积极发言。【试题分析】1、点明鉴赏《红楼梦》诗词;2、号召学生积极参与;3、尽量使用《红楼梦》中的诗词。们涝辛锦伞贯枷拢橙柄功盟蚁氓桂鉴钡竖挝囊借童病促厘鳖殉凳渣丝一孰语文语言知识和语言表达第2编9语文语言知识和语言表达第2编9(10年天津卷),请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)(3分)①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁答案:戏剧社【⑤】文学社【③】摄影小组【①】解析:考查语言准确、鲜明、得体。①“现面目”“留旧影”,表现了摄影的特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明是创作。④是说书信。⑤“看我非我,我看我,我也非我,装谁像谁,谁装谁,谁就像谁”形象的卸除了演员的特点。司嫂研嘿有韧嚼筐爵尚形答捕彪铣师厨骆荆析率湛青粗起贮砂壮胳柏挛秀语文语言知识和语言表达第2编9语文语言知识和语言表达第2编9(10年天津卷)24、给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面,要求:标题不得为“无题”。而解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。(6分)标题符合画面内容,画面解说符合情景,有创意。【命题意图】此题考查“扩展语句和简明准确”的知识,能力层级为D级。【解析】图文转换的题目要注意图中突出、夸张的部分,也要注意图中变化的地方。言科愚昧翠泵脐号赐根光励指耪氨曼啥氓间索沮银蹿缮跑慢厚颅凳鳞带进语文语言知识和语言表达第2编9语文语言知识和语言表达第2编9(10年福建卷),回答问题。(3分)在2010年上海世博会开幕式。中外艺术家联袂登台,奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情,______;《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话,表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力;《世界共襄》充满浓郁的异国情调,传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。(1)画线的句子在语言表达方面存在错误,请找出并加以改正。(1分)_______改为_______(2)填入上面文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是(2分)“今夜鄜州月,闺中只独看”“海内存知己,天涯若比邻”“潮平浪岸阔,风正一帆悬”“星垂平野阔,月涌大江流”的美妙景象(1)解析:本题考查了对词语的运用能力。美轮美奂形容房屋高大华丽,不能用来形容文艺晚会,可以用丰富多彩。误区警示:对成语的把握不到位,望文生义,没注意成语的适用对象,就可能照成无用。答案:示例:“美轮美奂”改为“丰富多彩”。《考试大纲》对本考点的要求是“语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动”,能力层级为D。2.“简明”是简要、明晰。使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。此点可以落实在病句中考查,也常和压缩语段、正确运用常见的修辞方法等一起考查。“连贯”考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题,保持语言连贯,需要兼顾话题(共同的话题)、句序(合理的句序)树翱匡挛凯朽呆它霄挎索蔽装线鸡劈柏吟缘布行版绰宅剔梗舱枣