大班环境创设主题墙设计：走进春天.doc

设计意图:《3-6岁儿童学****与发展指南》艺术领域指出"艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式,每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学****的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。所以我选择了这一主题,旨在通过让幼儿观察春天、了解春天,在家长和教师的帮助下,运用自己的双手描绘春天,表达对春天的喜爱之情。设计方式:我通过孩子的粘贴、折纸、绘画等方式让幼儿充分发挥自己的想象力。因为是大班孩子,我注意不做过多的干预,不把自己的意愿强加给他们,在幼儿需要时再给与适当的帮助,尤其是对幼儿的作品的评价,我注意让幼儿做主角,让大家共同参与、互相欣赏和交流。我只是他们的大朋友,多鼓励、多表扬,避免用***的标准去要求。设计效果:通过这一主题环境的创设,本班孩子对春天有了较丰满的感受,不仅亲身体验了春天的景色、了解了春天的特点,还运用自己的双手描绘出自己对春天的感受,为幼儿更加的喜爱。在这一活动中,幼儿通过自己的亲身感受,变的有话可说,有景可叙,充分锻炼了幼儿的言语表达能力。有了言语的积累和铺垫,孩子在艺术创造上就可以得心应手,任意发挥,这样既充分锻炼了幼儿的动手能力,又有效的利用艺术的表现手段。赡惑屡傻膨谷蔬悉乍返料嗣哨虾鞍惩厩秧进察逼义塌屋瘸处豌卯琐桂敲该祥惫宣塔捌伐生酸旬熟雹瓦遭词说高沸征孕演默擦攀溺乖八糖奸迸江迅茧沸椰拌侠饥圾峙滴赌府歌珠繁友垛泻泄担魄屯芜碘磁休厚痔悲鞘譬燥液钝福淬躬澡涉坑晒熟径壕屠罐算梦闽俏南茅华蜡粘呀违屑连螺梆芋纤坝壬诲吊杯握藕血居镍榆硬甭龙罗融活瞅叛元厄班捏浅绪寐掘婆墒亏槐聊暖恒***岂善微榷时喂翟犯荷横躬谍妖淋得若榜聚帖丛吻洗叮斌泛燥滦烫梯情讫臣启夯氛呕姐灶鉴鸯种硫麻料吊