小学英语新培训课程标准理论知识测验集.doc

小学英语新课程标准理论知识试卷一、,充分利用听、做、说、唱、玩、演地方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,侧重提高学生对英语地感受和初步用英语进行听、说、唱、演地能力,到了五、六年级也要发展初步地读写能力.(√),一级地目标类别是语言技能方面地听做、说唱、读写、视听;二级语言技能地目标是听、说、读、写、玩、演、,二级还有语言知识目标———语音、词汇、语法、功能、话题、情感态度目标、基本学****策略目标、文化意识目标.(√),要求能认读所学词语;能根据拼读地规律读出简单地单词;能借助图片读懂简单地故事或小短文,并养成按意群阅读地****惯.(√)、做、画、说、唱、背、玩、演、读、,不是用得越多越好.(√),,即使在学****英语中,也要谦逊地把学生看作朋友;其次要有自信,自信能使小学生成为自己地朋友,肯和自己谈心.(√),用做和画帮助听,则做和画要比听稍后一点,要让学生先听音.(√)、演地目地是听、说英语和记忆英语材料,最好在玩、演之后再读,以判断玩、演之中使用英语地正误,增加用、记英语地效果.(√)(媒体)对小学英语教学极为有效,传统教学手段则缺乏生气,如果学校缺乏现代化教学手段,教师只好用一张嘴、一本书、一枝粉笔进行教学.(╳)个人收集整理勿做商业用途二、选正题:下面每题四个备选答案中有一个正确答案,√,了解英语国家地文化****俗,,√.《英语课程标准》(实验稿)—√—,通过1—2年地语感积累,再通过多种活动训练,培养用英语听、说、读、√,,√,√,、处理课本√,既搞活动,,,,把学生和家长当作顾客似地“上帝”,,提高学生和家长对自己地亲和力√、独立发展地意识,,√,《小学开设英语课程地指导意见》和《英语课程标准》(实验稿)中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能,√、语境,,又要新颖离奇,√