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班级选举演讲稿.docx


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班级选举演讲稿班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议。凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。??班长是班级的核心人物,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。我保证做到将班委成员的积极性都调动起来,使他们团结协作,互促互补。再次,我相信自己能够为班级的利益着想,为老师分担一些负担。我打算做到以下几点:?? 1、最广泛地征求全体同学的意见,制订出班委工作的整体规划。?? 2、调动同学们的积极性,把班级管理和建设落实到每一个身上,发挥大家的责任心和主人翁精神。?? 3、上课不说话,不做小动作,积极发言,认真听讲。?? 4、同学们在学****生活上有什么问题我会及时给予解答帮助。?? 5、和组员互相团结,齐心协力管好我们班级。?? 6、积极协助老师做好班级的各项工作。?? 7、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。?? 我会是一个最民主的班长,班级工作都会进行班委集体讨论决定,所有决策都必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任”,对我进行批评。?? 同学们,请信任我,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们一定能把班级搞得更加出色,步入新的辉煌!??谢谢大家! 竞选副班长演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家下午好!今天,我要竞选的是我们班的副班长。首先,我热爱学校,热爱班级、热爱老师和身边的每一位同学。我是一位具有很强的责任心和班级荣誉感的人。凭着我的勇气和才干,凭着我对班级工作的热情,我相信在老师和同学们的帮助下,我一定能不断提高,一定能胜任副班长的工作。副班长的任务主要是协助班长管好班集体。假如我能当选为副班长,我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策,为老师分忧解难,为同学提供帮助。我想,经过我们全体同学的共同努力,我们的班级一定会成为最优秀的班级! 我会积极配合老师和班长及其他班委,通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。相信在我们大家的努力下,我们的学****生活一定会变得更加轻松有趣! 最后,学生的主要任务是学****我会和同学们一起,树立明确的学****目标,端正学****态度。我也会和大家一起相互学****取长补短,共同进步,使我们班成为成绩优异的班集体。如果大家对我有什么意见,都尽管向我提出来,我一定虚心接受并加以改正。请老师、同学相信我,支持我!我一定不会让大家失望的,我一定能行! 老师同学们:??大家好!??今天,我走上演讲台的目的就是竞选班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。??我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“***”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。??班长作为一个班级的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊, 临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。??我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:??1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;??2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;??3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;??4、组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;??5、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;??6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组;??7、在班组报廊中开辟“新视野”栏

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  • 时间2019-02-23
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