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中考物理影响滑动摩擦力大小因素实验探究.doc


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专题8:影响滑动摩擦力大小因素的实验探究1.(05河北)下图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做运动。根据条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与有关。(3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与有关。2.(08梅州市)小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如图所示。(1)实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做_______运动。(2)甲、乙两图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时,_________,滑动摩擦力越大。(3)甲、丙两图所示的实验说明:压力一定时,___________,滑动摩擦力越大。(4)由实验可得出的结论是:____________________________。3.(08黄石市)下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:实验次数接触面的材料压力F/N摩擦力f摩/N①②③(1)分析比较序号①与②的实验数据,可得出的结论是。(2)分析比较序号的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。(3)上述研究方法叫“控制变量法”,下列实验中用到此方法的有(填序号)①探究电压、电流与电阻的关系;②探究动能跟哪些因素有关;③探究固体熔化时温度的变化规律;④研究影响电磁铁磁性强弱的因素。4.(07包头市)在探究影响摩擦力大小因素的实验中,记录的结果如右下表所示。(1)在这个实验中,使用的是控制变量法,在第1、2次实验中变量是_______,控制的变量是______。得到的结论是:接触面不变时,压力越大,摩擦力越大。(2)在研究接触面对摩擦力大小的影响时,可采用第____次的实验结果,得到的结论是____________________________________________________。次数接触面压力(N)摩擦力(N).(08贵阳)在探究"滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关"的问题时,兴趣小组的同学们作了如下的猜想:猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如下图所示的实验(1)步骤(a)和(b)是为了验证猜想(选填“A”或“B”)(2)步骤(a)和(c)是为了验证猜想(选填“A”或“B”)(3)本实验采用的科学探究方法是。(4)实验中应使木块做匀速直线运动。这样做的目的是:。6.(07四川绵阳)在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。下图是验证他们猜想的实验装置图。①小辉同学为了完成他自己的探究应按两图进行。N/.②若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象。③根据图像可以得出f与N的关系是_______。④小华和小辉同学在实验中都应使小车做___________运动。7.(05福州)不同的运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同。某研究性学****小组对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究,如图所示。他们先测出每只不同类型运动鞋的质量,再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码,使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等。接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋,使它们沿水平桌面滑动,读取各次弹簧测力计的读数。(1)探究中“使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等”,这是采用了研究方法。(2)测量时,沿水平方向匀速拉动运动鞋,则此时运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小。这种测摩擦力的方法是(选填“直接”或“间接”)测量法。8.(07恩施自治州)下图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验。①实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计,这样做的目的是:。②分析甲、乙两次实验现象,可以得出的结论:。③分析乙、丙两次实验现象,能否得出一个科学的结论?为什么?。④分析甲、丁两次实验现象,可以得出的结论:。9.(05南宁)小明想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性。利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B,弹簧测力计,砝码

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  • 时间2019-02-23