网站制作—开发制作阶段.docx

网站制作—开发制作阶段单元(章节)课题信息集成[来源:学科网ZXXK]本节课题网站制作——开发制作阶段课标要求选择恰当的工具软件处理多媒体信息,呈现主题,表达创意。[来源:学+科+网Z+X+X+K]三维目标知识与技能1、了解常见的信息集成工具。2、能够根据实际需要和现有条件,选择合适的信息集成工具。3、了解使用Frontpage2003进行信息集成的一般方法,包括新建站点、添加网页内容、调整页面布局、设置页面效果。过程和方法站在全局角度规划信息集成作品,完整地经历站点的建立、文件夹的新建、页面的设计及制作等过程,体验信息集成的开发制作阶段的一般步骤。情感与态度在与同伴合作完成简单网站的制作过程中,培养与他人合作交流的意识和****惯,并在相互评价中提高信息集成的能力。教材分析本节课是教科社版、高中课程标准实验教材《信息技术基础》(必修)第6章《信息集成与信息交流》的第1节《信息集成》的第四部分《开发制作阶段》。《开发制作阶段》是本章的重点和难点,要求学生能够根据需要和现有条件,合理选择信息集成工具进行信息集成,以表达一定的主题;能与同伴合作完成简单网站的制作,在相互评价中提高信息集成的能力。学情分析学生通过前面两节课的学****已对将要制作的网站进行了规划和设计,搜索了相关的素材,完成了信息集成的第一阶段和第二阶段,做好了前期准备。学生没有使用过Frontpage2003加工信息,但学生对Word的操作比较熟练,可以举一反三。教学重难点重点:常见的信息集成工具及集成工具的选择;利用Frontpage2003制作。难点:利用Frontpage2003制作。提炼的课题网站的开发制作教学手段运用教学资源选择课件、素材教学过程教师个性化修改(一)复****引入,温故而知新上一节课我们学****了信息集成的一般过程,大家回忆一下可以分为哪几个阶段?(选题立意、设计规划、开发制作、评估测试)上节课我们完成了前两个阶段——选题立意和设计规划。从这节课开始,我们进入实际的开发制作阶段。(二)自主学****探究新知1、常见的信息集成工具介绍那么大家想不想知道怎么样才能把我们搜集的素材有机合理地组织在一起呢?其实我们可以利用很多常见的集成工具,信息集成的工具都有哪些呢?我们可以快速地浏览下(基于页面、图标、时间等方面的工具)。比如,上学期我们学****过word,它是基于页面的工具;我们熟悉的flash,它是基于时间的工具。2、信息集成工具的选择1)如何选择集成工具对于这么多的集成工具,我们应该如何选择呢?应该根据实际的需要和现有的条件合理地选择。具体说来,可以从以下几个方面考虑:集成的目的和使用场合;集成的内容和素材的情况;我们现有的水平和精力。比如,我们想要进行文字的编排,可以选择word;对于我们上节课准备的素材,最好选用什么类型的工具来把它们组合在一起呢?对,选择网页制作工具。常见的制作网页的工具有frontpage和dreamwearer。前者是一种操作简单、上手容易的网页制作工具,它是office套件里面的一种;而后者是比较专业的网页开发工具,功能更强大,兼容性更好。考虑到大家的基础和学****时间等问题,我们采用frontpage。设计意图:信息集成不等同于制作网站,学生应学会根据需要和现有条件合理地选择信息集成工具。2)Frontpage的启动及界面介绍启动:①直接双击桌面上的frontpa