工种实训是学生在水利施工课程结束后进行的一次实践性教学环节,学生到工种实训现场,以实际操作为主,掌握各工种的施工操作程序、步骤、掌握操作要领为进一步学****专业课和毕业前实训以及毕业后从事生产实践过程中的技术管理、施工管理打下坚实基础。一、工种实训的目的专业工种实训是重要的实践性教学环节之一,通过参加工种操作实训,使学生掌握主要工种的操作要领和质量、安全知识;熟悉这些工种的工艺过程,与其它工序的搭接,穿插情况。同时,使学生在实训中得到了劳动锻炼,增加劳动观念和分工协作、培养职业技能。二、工种实训的要求通过工种实训,使学生达到以下要求:1、掌握钢筋工程的施工工艺及安全控制要点;2、掌握混凝土工程的施工工艺及质量控制要点;3、掌握砌筑工程的施工工艺和质量控制要点;4、掌握模板工程的施工工艺及质量安全控制要点 5、能够参与讨论或制定施工方案,向工人班组进行任务交底及技术交底;6、在教师的指导下,能够调查、处理施工中的实际问题;7、能够完成施工过程的质量检查,隐蔽工程检查或竣工验收工作;8、学****和总结施工技术和管理经验。通过工种实训,培养学生对施工主要工种岗位的理解,提高岗位操作技能,达到职业技能鉴定规范的要求,培养学生良好的职业道德和吃苦耐劳、团结协作的工作作风,培养学生的综合工作能力,为“准职业人”的培养打下良好的基础。三、工种实训组织形式工种实训的组织方式采用小组集中、集体分散的实训方式进行,将每个班级分成几个实训小组,每个小组5-6人,本次实训成立实训领导小组,指导老师任组长,班长任副组长,其它班干部任实****领导小组成员。由指导老师和校内实训场的技术师傅负责各工种的实训。领导小组组长及成员要关心同学的思想及生活,副组长负责每次出发前的准备工作,负责实训期间的日常事务,切实负责同学的安全,并及时向组长汇报实****情况及发生的问题。四、实训纪律为提高实训质量,增强实训纪律,确保实训工作井然有序,现根据我院实训情况,实训时需遵守以下纪律。 1、学生应严格遵守实训课程时间安排。如确需请假,必须填写请假条,并经实训老师或指导老师批准。未经事前请假及备案,不得迟到、早退,否则试为旷训。 2、指导老师每节应进行考勤登记,详细记录学生考勤情况。 3、学生旷训累计三次,取消其本次实训成绩,并按学校有关考勤管理办法处理。 4、学生应在课前5分钟到达实训室,检查相关设备,并做好上课准备。5、在上课时间结束后10分钟内,应自觉离开实训场所。6、学生应按指导老师安排的座位表上机,不得随意离岗、串岗,不得带他人进入实训室。7、在实训室严禁进行与教学无关活动。8、着装要符合规定要求,衣服袖口有缩紧带或纽扣,不准穿拖鞋。9、留辫子的同学必须把辫子扎在头顶。10作业过程必须戴手套,下料加工使用电动机械由师傅代劳。11、应当做好防火、触电、机械伤害的安全工作。以上纪律要求同学严格遵守,违纪者将给以严肃处理,造成不良后果者,一切责任由当事者本人负责五、时间安排时间安排如下:1、钢筋工2天。2、混凝土工1天。3、模板工1天。4、砌体工1天。六、实训报告实训报告是学生实训的重要成果,是评定学生学****成绩的主要依据,报告要求文字简洁、叙述清楚。条理分明、内容全面、图文并茂,装订成册。七、实训成绩的评定工种操作实训成绩应单独记入成绩册,成绩由以下两部分组成。1、任务书编写:根据任务书编写的具体情况进行评定。2、学生的表现:主要是操作态度,遵守纪律,实训日记,实训作品质量等方面的评定,评定成绩各项内容的标准由学院统一确定,成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定。其中任务书编写占40%,操作水平及表现(操作态度,遵守纪律,实训日记,实训作品质量)占60%八、实训内容(一)砌筑工综合练****砖砌体是传统的结构,砌筑是建筑业一门传统操作技术,有悠久的历史,相当长的一段时间里砌筑工程仍然是量大面广、举足轻重、不可或缺。认真学****砖瓦工基本操作技术,掌握砌筑基本功要领,有助于建筑结构的认识及日后施工质量管理实践。1、实训任务砌筑一堵长2m,,。2、实训地点与基本要求本项训练安排在校内实训基地进行,具备堆砖和搅拌砂浆场地。3、训练内容工艺流程:准备→抄平→弹线→试摆→盘角→砌筑→清理。(1)砌筑前准备好材料,工具,并将砌筑面冲洗干净。(2)抄出水平线。(3)弹出墙体边线、端线。(4)按已弹好的线进行第一皮砖的干砖试摆,主要是将缝调匀,减少砍砖。(5)摆砖完成后,在砌墙两端立上皮数杆,并在一端头盘角(4~5)皮砖,用线锤校正好垂直度,然后挂上线一层层向上砌砖。当砌平端头角后,再盘4~5皮砖的头角,然后再挂线一层层向上砌筑,如此往复,直到达要求高度为止。(6)最后清理场地,若为清水墙,则应进行勾缝。4、材料与工具材料:红砖,石灰,砂,水。工具:镘刀——砌筑用,每组四把;经纬
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