微课说明利用幻灯片展示材料,有利于创设历史课堂新情景,让学生身临其境,提高学生学****历史的兴趣。利用幻灯片展示材料,有利于创设教学问题,吸引学生积极思考,运用相关历史知识,解决新情景下的问题,巩固基础,提高历史课思维能力。除了文字性史料,应该充分利用电子计算机信息技术,应该播放影视资料,力求将历史与现实拉得更近。信息技术的应用,仅仅是一种教学手段。一堂真正的高质量的历史课,需要优质的课堂教学设计,特别是学生课堂活动的设计,尤为重要,力求实现真正的学****的主体性。肖坤祥2015年9月24日
微课说明 (3) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.