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南京理工大学机 械 制 造 技 术 基 础课 程 设 计 说 明 书设计题目: 制定CA6140车床法兰盘的加工工艺,设计钻4×φ9mm孔的钻床夹具设计者:指导教师:南京理工大学机械工程及其自动化学院2013年9月15日南京理 工 大 学机械自造工艺及夹具课程设计说明书设计题目:制定CA6140车床法兰盘的加工工艺,设计钻4×φ9mm孔的钻床夹具设计要求:中批量生产 手动夹紧 通用工艺装备设计时间:2013-9-9~2013-9-18设计内容:1、绘制零件工件图A2,手绘2、编制加工工艺规程,绘制“加工工艺综合卡”A1,手绘3、绘制制定工序的“工序卡”1张A4 ,计算机4、设计指定工序的“夹具装配图”1张A1计算机5、撰写“设计说明书”含封面,目录,参考文献,30页左右班级:10015003姓名:李忆博指导教师:2013年9月15日目录序言.................................................-1-一、零件的分析......................................-1-....................................-1-................................-1-二、工艺规程设计....................................-2-,初步确定毛坯形状..............-2-......................................-2-.........................-2-..................................-3-、工序尺寸及毛配尺寸的确定..........-5-:.......................-6-三、夹具设计.........................................-24-四、参考文献........................................-25-序言机械制造工艺课程设计是在我们完成了全部基础课、技术基础课、大部分专业课以及参加了生产实****之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的复****也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。通过本次课程设计,应该得到下述各方面的锻炼:,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工质量。。通过设计夹具的训练,应当获得根据被加工零件的加工要求,设计出高效、省力、经济合理而且能保证加工质量的夹具的能力。。掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处、能够做到熟练运用。就我个人而言,通过这次设计,基本上掌握了零件机械加工工艺规程的设计,机床专用夹具等工艺装备的设计等。并学会了使用和查阅各种设计资料、手册、和国家标准等。最重要的是综合运用所学理论知识,解决现代实际工艺设计问题,巩固和加深了所学到的东西。并在设计过程中,学到了很多课堂上没有学到的东西。一、,它位于车床丝杆的末端,主要作用是标明刻度,实现纵向进给。零件的φ100外圆上标有刻度线,用来对齐调节刻度盘上的刻度值,从而能够直接读出所调整的数值;外圆上钻有底部为φ4mm上部为φ6mm的定位孔,实现精确定位。法兰盘中部的通孔则给传递力矩的标明通过,本身没有受到多少力的作用。,他们之间有一定的位置要求。现分述如下:,主要是:(一);(二);(三)。经过对以上加工表面的分析,我们可先选定φmm外圆为粗基准,加工出精基准孔φmm所在的加工表面,然后借助专用夹具对其他加工表面进行加工,保证它们的位置精度。二、,初步确定毛坯形状零件材料是HT200。零件年产量是中批量,而且零件加工的轮廓尺寸不大,在考虑提高生产率保证加工精度后可采用铸造成型的金属型铸造。零件形状并不复杂,因此毛坯形状可以与零件的形状尽量接近,内孔不铸出。毛坯尺寸通过确定加工余量后再决定。