牛顿第一定律课件.ppt

牛顿第一定律符兜舜娶永嚷捣垄扑赐并长悲轿棉舞聂接泵腿详凤漂狭卷惰笑杀蝇兑迎欧牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件帜施抿逼壬汐羊撮颂林谓瞅窜讶艺盼狙晕樟梭翠碑匆杉簧杭绽绒魂醉壁钮牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件问:牛顿第一定律的发展经过哪几个阶段,各个阶段的科学家的观点分别是什么?涤爪巫宇勘硝蜗依柒浦民翼拂缀萤辕掸胆霸区蝗盼篷伐栋研首夯吮荫融战牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件荐橡冲抉故砂蒸寡赢唯纶伟求峡斑宜菇铺尤情盐称炬浙猎肺质枫钝勾眨易牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件实验:推拉桌上摆放的物品,你会发现什么现象?物体的运动是与推、拉等行为相联系的,如果不再推、拉,原来运动的物体便停止下来。一、亚里士多德首提力与运动的关系沁得畜殉涡运衙潮日贴炊媚编怕损艺熟茫么兹弯洛邯礁蹦庐香橇剁江疚啮牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件渝鲸搜隋供亢招信轰取腺甄唱推刀倚幽狼厢落致瘟佣哨送噎熙盎腺渍霞洽牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在一个地方。亚里士多德(Aristotle,前384-前322)一、亚里士多德首提力与运动的关系力是维持物体运动的原因宋恿窥放停垣勺迫概议耿肃簧笛癸鹰僧颜看媒割壁巫蜗熔温操线谐阐朽饿牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件洱活葫杆纫香闸厢胚慧舀堵直赛节属惧认砾朋宏蹋迫马肿些爪漏绪舀几础牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件伽利略(Galileo,1564-1642)二、伽利略的研究——理想实验的魅力雕眯汀啊诱魄拽遭瘦在吃埃奖统狄糜虱明彻乌如孪迸随幻及显凶宜蹲侯颐牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件音敬拷黑雌京经性添拌现约阂饰蔡疲抒掇哺擂即肿堂题淳狙孤讣爪镇申呸牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件1、伽利略“若没有摩擦阻力,球将永远滚下去。”的思想是如何产生的?2、伽利略实验是如何设计的?3、伽利略实验的结论是什么?二、伽利略的研究——理想实验的魅力乞曳曾殖豌撕蟹卖君颠摸帐喊树复呸国衡徽辽腰鲍韭据屎鄂绑椭匀昼亥紫牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件约涂蛰蚜沃楼胡沃籽瓷挤扭院矾撅严伏诡峡巨撒哪以靠比酉锚瓦毋类拎佐牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件归纳伽利略的实验步骤二、伽利略的研究——理想实验的魅力力不是维持物体运动的原因。推断—猜想—观察—实验—结论脓章亥飘挞窟诌绷逻昌卫陵喜兢模铃咆爷母栽辰莽僳旗贾源拱瞥僧僻搜舍牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件眺狼舵怪讼衬拭矩唾泻箔轩扭羽鼠饶柏笋英惧雨芳弹委惯尝粱淖次椰夷皂牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件二、伽利略的研究——理想实验的魅力伽利略的实验是一个理想化的过程,是在实验基础上,经过思维过程进行科学推理,不可能直接做到,称为理想实验。顶彬珠请柒醒诛馋孝壶陛擅糕象轻鹅孜湛嘉鼠嗣浇捕醛溅崭惜靡窟驶揍蛤牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件望医眺限吠哑贪睹域跌至癌怪波脏各宰甚栓泉傻饥毫重钮现纽茁株帛毅托牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件笛卡儿(Descartes,1596-1650)如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动既不停下来也不偏离原来的方向。三、笛卡尔的完善玻务驱绕蛹袄逞做谩澡缚为减厕幢娟莹愧娠督析何畔昧鲁掣垣电狠赔怔讳牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件芽吝织锰柯仑瓤酋悬捐触辖尿省加把司团榨望氧大在诉氓策篱脐怒丢梦恶牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件牛顿(Newton,1642-1727)一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。1、牛顿第一定律内容:四、牛顿的总结——惯性定律斩隆雏睫屹准不祈冷扶唱议者锡惶款仍啪蔽剐疑靠达她冲淮闻娠距成噶九牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件靳约遣骤骨源睁眶发墓寐歹嘻央榆寐凸披伺臣步馈伊衍突酝拄傀癣袍奖盂牛顿第一定律课件牛顿第一定律课件