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小学数学2011版本小学四年级平移 例3.3 平移 例3.pptx
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幼儿/小学教育
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小学数学2011版本小学四年级平移 例3.3 平移 例3.pptx
活动一:情景导入任务:动手移动课本和文具、椅子和推黑板,在移动中思考它们是怎样移动的?它们移动的时候,什么变了?什么没有变?流程:,认真思考。(推黑板由教师完成)。像把课本和文具盒移动、推黑板、椅子移动等等现象。这些物体都沿着直线方向移动,移动的过程只是位置变了,其他什么都没变,这样的现象就叫做“平移”。第七单元图形的运动(二)第三课时平移活动二:探究新课任务:利用学****卡总结平移的方法,怎样才能准确的进行移动,并在正确的格子里画出移动后的图形。流程:,根据老师的口令移动学****卡上的“苹果”,并将所对应的名单告诉老师。,找到位置,并将平移的方向和格子数告诉老师。,积极发言。平移后的图形和原图比较:只有位置发生变化,形状、大小都没有发生变化。平移的两个要素:方向、距离活动三:巩固练****任务:完成课本86页例3的填空及“做一做”的内容。步骤:,困难的同学由同桌进行帮扶。。。课后作业:、2、5题。。
小学数学2011版本小学四年级平移 例3.3 平移 例3 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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