高考语文大一轮复习专题四论述类文本阅读专题入门明确文体特征掌握阅读技巧课稿.ppt

专题入门——明确文体特征掌握阅读技巧一、文体概念一般论述类文章以理性思维为主要思维方式,以议论为主要表达方式,具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。论述类文章阅读考查社会科学和自然科学两类文章。社会科学类的论述文章指研究社会科学的文章,如政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学等方面的文章;自然科学类的文章主要是指研究自然科学的文章,如天文学、医学、生命科学等方面的文章。纵观近几年高考试题,这两类文章中,以社科文为主,其中文艺理论、社会伦理、历史科学会经常涉及。一般来说大都是最近发表在报纸杂志上的论述类的文章,选文的社会性、时效性强。高考在文本选材上没有太多的规律可循,几种题材轮流变化考。考查的重点有很强的连贯性。二、熟知六种命题手段在高考中,要想准确确定选项,首先要了解命题者设置干扰项常用的六种手段,这样,便于在解题时去定位比对的关键区域和核心信息。命题者设置干扰项常用的六大手段如下表:三、明确九种命题陷阱阅读示范一、阅读指导(一),逐段或逐层概括段意或层意。遇到个别语句不懂时,可以先跳过去,等读完全文,再回读。,尤其是起始句、结束句和结论句,明晓每段要表达的意思;找出作者的观点(分论点和中心论点),明确作者要论证、阐发什么,是怎样论证、阐发的,用了哪些论据和方法,论点和论据有怎样的联系等。(提出问题、分析问题、解决问题),理清论证结构(并列式、递进式、总分式、对照式)。。可以作为标志的词语有:顺序词、关联词、指代词、范围词、类别词、过渡词,以及文中不同地方反复出现的同义或近义的词语。阅读时要特别将它们圈画出来。(二)“先审后读”,就是审读题干选文的篇幅一般1000字左右,涉及的内容往往超出学生的知识面,所以不能再按常规方法去阅读。如果有标题的话,先看看标题,大致了解文章主要内容就可以了,再从题干入手,带着题干去阅读文本,阅读就会很有针对性,能够很快达到目的。,就是读文本,明确信息角度阅读要求平心静气,全神贯注,采用逐句快读的方法,迅速抓住文中提供的重要信息,力争基本把握整体文意。阅读前可提出设问:文本主要谈的是什么问题或就什么事情阐述道理;作者的基本立场、观点、情感和态度是怎样的;本文依照怎样的顺序布局谋篇、组织文章,其段落之间的关系如何;行文中为突显立意主要运用了哪些手段和材料。