基于阅读文本的写作教学设计姓名杨光惠单位新疆第六师102团学校所在工作坊新疆第六师工作坊课题Unit5SectionB2b授课年级九年级教材分析本单元是九年级Unit5SectionB2b通过学****美好事物中蕴涵的美,通过对中国传统文化的学****让学生掌握写作技巧。学情分析九年级的学生,英语很不平衡,因此加强写作训练很必要。设计理念通过学生感兴趣的事物入手,激发学生写作的兴趣。教学目标1,,,:skylanterns,、时间教学活动备注Step1.(Leadingin)教师活动Predicting1,whatkindofartscanyouseeinthepicture.?2,whatdoesthepassagetalkabout?
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