回归分析实验报告.doc

实验报告实验名称:数据整理与分析相关分析实验报告实验课程:统计学数据的整理与分析一、实验目的:学会运用Excel中次数分布表、***表、统计图以及描述性统计功能来分析一组有调查意义的数据;从而通过分析得出有意义的结论以及推测预计。二、实验原理:次数分布表的制作过程,第一步找出最大、最小值,确定全距R;第二步利用斯透奇斯规则确定组数m,再根据组数与组距的关系确定组距;第三步分组,根据分组标志和分组上限确定在组内数据的频数以及频率。数据***表,选中当前数据库表中人一个单元格,单击菜单中的“数据”—“数据***表与数据***图”。直方图是在平面坐标上一横轴根据各组组距的宽度标明各组组距,一纵轴根据次数的高度表示各组次数绘制成的统计图。折线图是在直方图的基础上,用折线连接各个直方形顶边中点并在直方图形两侧各延伸一组,使者限于横线相连。三、实验环境:实验地点:实训楼计算机实验中心五楼实验室3试验时间:第五周周二实验软件:MicrosoftExcel2003四、实验内容1、(1)在数据源中选取所需数据,对数据进行分析。利用Excel对数据进行描述性统计分析。实验内容包括:数据分组、直方图、描述性分析、***表、实验结果分析。(2)数据资料:数据来源“9-33各地区农村居民家庭平均每人主要食品消费量(2008年)”如下图所示。2、实验步骤第一步:在数据库中把所要研究的数据对象复制黏贴到新建的Excel工作表sheet1中。我要研究的是“各地区农村居民家庭平均每人主要食品消费量(2008年)”挑选了其中的蔬菜。第二步:对sheet2中的数据进行分组。找出这31个数据中的最大、最小值,得到全距R其次利用斯透奇斯规则确定组数m,再根据组数与组距的关系确定组距i;然后分组,根据分组标志和分组上限确定在组内数据的频数以及频率最后得到全国各地区蔬菜消费量的次数分布表。第三步:数据分析在Excel表工具栏中点开“加载宏”—“分析工具库”确认(如图);再次打开工具栏“数据分析”—“描述统计”确定,得到对该组数据的描述性统计数据。以下截图为部分实验步骤: