室内设计课程教学大纲.doc

《室内设计》教学大纲一、课程基本情况开课单位:装潢艺术设计方向教研室适用专业:艺术设计专业修课方式:必修考核方式:考查总学时:108学时选用教材:夏万爽.《室内设计》.:杨文会.《环境艺术教育》..《室内设计原理》.同济大学出版社2003年邹伟民.《室内环境设计》.西南师范大学出版社1998年二、课程的性质、任务和教育目标本课程是艺术设计专业装潢艺术设计方向重要的专业技术课。它的任务是通过本课程的教学,使学生掌握室内设计的基本概念、基本要求和基本的设计原则,掌握不同空间的设计方法,通过手绘或者电脑辅助设计将设计效果表达出来。通过本课程的学****培养学生分析和解决问题的实际能力;能根据学****目的要求,独立地完成小型空间设计任务,会处理设计及施工中出现的具体问题;掌握室内的设计流程,培养学生对相关工作岗位的认同。三、课程的教学内容和基本要求第一部分室内设计的基础(18学时);立面图制图要求;一点两点***;掌握***的相关概念,并能够运用一点、两点***表现室内空间效果。:平面图制图要求;立面图制图要求。难点:一点两点***表现。:制图(平面、立面、***)参考题目:(1)家居类平面图布置(2)客厅立面图(3)客厅、卧室***效果图表现第二部分室内设计原理(18学时);空间设计的内容;空间设计界面;室内陈设与绿化。;了解空间设计的内容;掌握空间设计界面的设计要求;掌握室内陈设的方法及绿化方面的相关内容。:室内设计相关概念;空间设计的内容。难点:空间设计界面;室内陈设与绿化。:不同界面的设计;室内陈设和绿化(包括平面图、立面图)参考题目:(1)天花板设计(2)墙面设计(3)客厅陈设第三部分住宅类室内设计(18学时);起居室、卧室、书房、餐厅等空间设计原则和要求。;了解住宅类室内设计不同位置(起居室、卧室、书房等)的设计原则和要求;能够根据相关的设计原则和要求对一定的给定空间进行合理设计。:空间组成的基本原则。难点:起居室、卧室、书房、餐厅等空间设计原则和要求。:起居室、卧室、书房的效果表现(包括平面图、立面图、***图)参考题目:(1)起居室设计(2)卧室设计(3)书房设计第四部分餐饮类室内设计(18学时)、快餐厅、咖啡厅等设计要求。、快餐厅、咖啡厅的设计要求,并能够对一定给定空间进行合理设计。:快餐厅、咖啡厅的设计。难点:餐饮空间的设计。:餐饮类室内设计(包括平面图、立面图、***图)参考题目:(1)学生餐厅设计(2)快餐厅设计第五部分办公类室内设计(18学时)